دليل الطالب العبقري - أمين محمود صبري

[~ أم العبادلة ~ 1903]

نبدأ أولا التعريف بالكاتب

 

أمين صبري "أصغر مؤلف في مصر":

 

بالشم والألوان وطرد الشيطان نحصد المراكز الأولى في التعليم

 

 

حصل على لقب "أصغر مؤلف في مصر" لما بذلَه من جهدٍ في تألِيف العديد من الكتُب، حتَّى وصل رصيدُه أكثر من 6 مؤلَّفات، وهو ما يزال طالبًا بكليَّة الصيدلة، أهمُّها: "الطالب العبقري"، و"قوانين المذاكرة".

 

إنَّه أمين محمود صبري، الَّذي لم يتجاوَزْ عمره الـ 20 ربيعًا، ويحلم بأن يكتُب في ميتافيزيقا العِلْم لتكْتَمِل عبقريَّته، وعن تجرِبَته كان معه هذا الحوار.

 

الألوكة: كيْف كانت بداية تفوُّقك الدِّراسي وكيف اتَّجهتَ إلى التَّأليف؟

أمين صبري: كانت البداية حينما كنتُ بالصَّفِّ الأوَّل الإعدادي، عندما حصلتُ على 230 درجة من إجْمالي 280 (قرابة 82 %)، فكنت ألوم نفسي على هذا المجموع وأتطلَّع للحُصول على درجةٍ أعلى، فهداني تفْكيري إلى أخْذ العِبْرة والنَّصيحة والتَّجربة ممَّن هو أكْبر منِّي، فبدأتُ أسأل أصدِقائي الَّذين حصدوا المراكز الأولى، فاستفدتُ من خبرتِهم، وبالفِعْل وفَّقني الله في الأعْوام التَّالية لحصْد أعْلى الدَّرجات، ووصلتُ للمستوى الخامس على مستوى المدْرسة في الشِّهادة الإعْداديَّة فكان بيْني وبين الدَّرجة النِّهائيَّة 12 درجة، أمَّا في الصَّف الأوَّل الثَّانوي، فحقَّقتُ المرْكز الأوَّل، ومن هُنا استطعتُ معرِفة طريق التفوُّق.

 

وبدأتُ أتَّجه إلى التَّأليف من مرحلة الثَّانوية العامَّة، فبدأت -منذ الأول الثانوي- أكْتب ملاحظاتي والطُّرُق التي جرَّبْتُها في المذاكرة، وكنت أشتغِل بتدوينها من العاشرة مساءً حتَّى الخامسة فجرًا، ولم أشْعُر بالوقت.

 

الألوكة: هل نعتبر أنَّ هذه الفترة كانت بدايةَ وضْعِ أقْدامك على طريق التَّأليف؟

أمين صبري: هذا صحيح لقد بدأتُ خطواتي نَحو التأليفِ لأوَّل مرَّة في حياتي في إجازة الصَّفِّ الأوَّل الثَّانوي بتدْوين ملاحظاتي في طريقةِ المُذاكرة، وحينما وصلتُ للصَّفِّ الثَّاني الثَّانوي كنت قد قرأتُ كتُب "دور كايم"، والعديد من العلماء العرب والمسلمين، وبدأت في تدوين "30 قانونًا للمُذاكرة الفعَّالة" في 60 صفحة، ثمَّ شاركت في إحْدى النَّدوات حول المُذَاكرة الفعَّالة، وكانت لي مداخلة لمدَّة 45 دقيقة، فأعجب بي مدرِّس اللغة الإنجليزيَّة، واهتمَّ بي جدًّا، وراجع لي هذا الكتيِّب الَّذي كان بدون مراجع، ومن هذا الوقْت ركَّزت اهتمامي على موضوع المذاكرة الفعَّالة، وشجَّعني كلُّ المحيطين بي ممَّا أعْطاني دفعةً قويَّة، وبدأت أقرأ في الإجازة الصيفيَّة العديد من الكتُب والمجلَّدات، وكان بعدها ثاني كتاب من تأليفي بعنوان "الطالب العبقري" في 170 صفحة، ثمَّ الثالث بعنوان "كن تقيًّا" في 120 صفحة، وفي الجانب الأدَبي ألَّفت قصَّة بعنوان "الملك خوفو يستيقِظ في القرن 21" وهو جاهزٌ للطِّباعة، ثمَّ قصَّة "قاهر الجريفون".

 

الألوكة: وما هو أقرَب المؤلَّفات إليْك وله مكانة خاصَّة عندك؟

أمين صبري: طبعًا كتاب "الطالب العبقري" الَّذي أعتبره نسخةً ناضِجة لأوَّل مؤلَّفاتي "30 قانونًا للمذاكرة الفعالة"؛ فهو بمثابة شرْح وافٍ لكلِّ التَّجارب والقوانين الَّتي توصَّلْتُ إليْها في المذاكرة الفعَّالة، واستطعتُ من خلالِه تلْخيص منهج الكيمياء في ورقة واحدة.

 

ولقد قسَّمت الكتاب لجُزأين لافتًا الانتِباه إلى أهميَّة استِخْدام مختلف الحواسّ، مركزًا على حاسة الشَّمِّ، كاكتِشاف جديد في المذاكرة الَّتي كنَّا نعتمد فيها دائمًا على حاسَّتي البصَر والسَّمع، كما سقتُ فيه أقوال العُلماء في توْضيح الرَّابط الموجود بين بعْض المواد الدِّراسيَّة (العمليَّات الذِّهْنيَّة عمومًا) وحاسَّة الشَّمِّ، كاستِخْدام عِطْر معيَّن عند مُذاكرة مادَّة اللغة العربيَّة، فعند استِخْدام نفس العطْر يوم الامتحان فإنَّه يُساعد على استِعادة المعلومات المختزنة.

 

الألوكة: هل جرَّبت وسائل أُخْرى غير حاسَّة الشَّمِّ في عمليَّة المذاكرة؟

‏ أمين صبري: كنتُ دائمًا أفكِّر في مدى ارتِباط الألوان بالمذاكرة والحفظ، فاكتشفتُ أنَّ العرب كانوا أكثر قدرةً على الحِفْظ بدليل قدرتِهم على سرْد قصائد مطوَّلة‏، فتأكَّدت أنَّه يرجع لطبيعة البيئة الصَّحراويَّة التي عاشوا فيها، حيث "الجمل" لونُه أصفر والضَّوء الخارج من النَّار -وهي وسيلة إضاءة وتدفئة صحراويَّة- لونه أصْفر، و‏الفضاء الشَّاسع حولَهم لونُه أصفر‏، وحاولتُ تأْصيل ذلك بالرُّجوع إلى القُرآن الكريم، فوجدت الآية الكريمة: ﴿ إِنَّهَا بَقَرَةٌ صَفْرَاءُ فَاقِعٌ لَّوْنُهَا تَسُرُّ النَّاظِرِينَ ﴾ [البقرة: 69]، فاللَّون الأصْفر يسرُّ ا‏لنَّفس البشريَّة ويَجعلها أكثر تحصيلاً.

 

أمَّا في حالة الحزْن والهمِّ، فيكون الإنسان أقلَّ تَحصيلاً، كما رجعتُ لكتاب "‏نحو عمارة خضراء‏"، الذي تناول فيه ألوانَ الحوائط وتأثيرَها‏، فذكر أنَّ اللَّون الأصْفر يُحَرِّك خلايا الفِكْر وينشِّط الذَّاكرة.

 

الألوكة: وما هي نصيحتُك للطَّلبة وقتَ المذاكرة؟

أمين صبري: أهمُّ الأشْياء التي توصَّلتُ إليْها في الاستِذْكار هو طرْد الشَّيطان، فالشَّيطان أحد أسباب النِّسْيان كما ذكر القُرآن، وكما ذكر ابن القيِّم في كتابه "الطب النبويّ": أنَّ الشَّيطان من الأرْواح الخفيَّة، والملائكة من الأرْواح الطليقة، والأذْكار والطِّيب والعِطْر من أَدَوات طرْد الشَّيطان.

 

كذلك ألفِتُ النَّظر إلى أهمِّيَّة الاستِرْخاء لمدَّة 10 دقائق بين مُذاكرةِ كلِّ مادَّة والأُخْرى، ويفضَّل في غُرْفة مظلِمة أو إضاءة خافتة، والتنفُّل بركعتيْنِ بِما فيهما من سجودٍ يؤدِّي إلى إعادة النَّشاط للذِّهن مرَّة ثانية، نُواصل بعدهما المذاكرة الفعَّالة.

رابط الموضوع: http://www.alukah.net/Social/0/44297/#ixzz26eiGFPT9

[~ أم العبادلة ~ 1903]

دليل الطالب العبقري

أسرار التفوق الدراسي

 

تأليف: أمين محمود صبري

تقديم: إبراهيم الفقى

 

 

يقول د. إبراهيم الفقي في تقديمه لهذا الكتاب :

عندما قرأت كتاب (30 قانوناً للمذاكرة الفعالة) وجدته مفيداً جداً، ودهشتي كانت كبيرة عندما وجدت أن الكاتب لم يتعدى السادسة عشرة من عمره، وعندما طلب مني بإصرار أن أكتب المقدمة لكتابه الجديد (الطالب العبقري) لم أتردد على الإطلاق، بل سعدت جداً أن اضع المقدمة لعمل مفيد الغرض منه مساعدة الشباب على النجاح، وأعتقد أن الكاتب الصغير أمين محمود صبري قد وضع كلماته بأسلوب بسيط يساعد أي إنسان على فهمه والاستفادة منه.

وإني لأسأل الله عز وجل أن يزيده قوة وتميز، ويوفقه في أعماله لمساعدة الناس للوصول إلى تحقيق أهدافهم، وأن يجعل عمله كله في ميزان حسناته.

 

 

تحميل

[ذليلة إلى اللـَّـه 417]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

اللهم بارك اللهم بارك اللهم باااااااارك

جزاكِ الله خير

موضوع رائع ومحفّز وجاء في وقته ^_^

تمّ التحميل بفضل الله

هذا الشاب مثال يحتذى به .. تبارك الله

 

بارك الله فيكِ يا سكر :)

[سُندس واستبرق 4685]

سُبحان الله

بارك الله فيك أم العبادلة صدقُا موضوع محفز .

[أم هدير 11]

بارك الله فيكي ان شاء الله سوف اتبع هذه الخطوات مع بناتي

[وأشرقت السماء 1565]

موضوع رائع جدا بالفعل.

جزاكِ الله خيرا يا حبيبة ونفع بكِ

تم التحميل بفضل الله.

[~ أم العبادلة ~ 1903]

من قرأ الكتاب؟

 

صراحة لذيذ واسلوبه فريد ومحفز في فترة الاختبارات

[العروس الجميلة 39]

من قرأ الكتاب؟

 

صراحة لذيذ واسلوبه فريد ومحفز في فترة الاختبارات

 

بورك فيك غاليتي ..جآري التحميل

الرابط الذي بالاعلى ما حمل معي فأضع هذا لاكتمال الفائدة

من هنا حملته

تم تعديل 4 يناير, 2014 بواسطة العروس الجميلة

[أمّ عبد الله 2361]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ،،

 

بوركت ونفع بك يا غالية

جاري تحميل الكتاب .

[**راضية** 1996]

رائع جدا مثال مميز للطالب العربي

نتمنى أن نرى نماذج كثيرة مميزة في المستقبل القريب لأبناءنا و احفادنا باذن الله

هذا الجيل جداااااا مميز منذ ولادته ......سبحان الله

[قطـــرة النــــدى 367]

سُبحان الله

بارك الله فيك أم العبادلة صدقُا موضوع محفز .

[~ أم العبادلة ~ 1903]

@

الأهم أن يكونوا على منهج أهل السنة وألا تفتنهم الشهرة

كنت أبحث الآن عن كتاب آخر له، فوجدت رابط لصفحته بالفيس بوك وذعبت لأطلع عليها وصدمت بما فيها

أول بوست وجدته أمامي وتم نشره اليوم هو انكاره للاجماع وعدم اعترافه بهم وزعمه ان الواحد لابد ان يتدبر القرآن ويفهم السنة بنفسه

ثم بعد ذلك تسفيهه لأقوال العلماء عن الحجاب وخروجه برأي عن ما هو الحجاب قائلا ان رأيه لن يعجب المحجبين ولن يعجب المتبرجين

وبصراحة اكتفيت بهذا ولم اكمل قراءة