|متميز|هَـكَـذا تَـعَـلَّـمْـنَـا ..

[رحيـل الغد 101]

تقييم الموضوع :

بســم الله الـرحمــن الرحيــم

 

 

 

هكذا تمضي أيامنا!

ونجد أنفسنا وقد وصلنا لخريف العمر..

نقف على أخيلة ماضينا المنصرم.. نعانق ذكرياتنا

فتلك خطّت بقلم الألم عبرةً لنا وتذكرة!

وتلك أهدتنا قوافل السعادة حينًا من الزمن

وأخرى جمعتنا بوجوه طيبة لها في القلب نصيب

 

غير أن أكثرها رسوخًا في الذاكرة تلك التي علمتنا، وغيرت مجرى حياتنا..

وصنعت حاضرًا أزهر بنا وامتد بخيره حيث نرجو الله أن يجعله عملًا متقبلًا

ونذكرُ أولي الفضل علينا فتتلو قلوبنا تراتيل شكر ودعاء

ويشتد بنا الحنين.. والله نسأل أن تكون جنته اللقاء

 

 

 

 

في أحد مجالس العلم التي اكتظت بحاضريها والذين أمضوا معًا حينًا من الزمن كان كفيلًا أن يعرف أحدهم الآخر ويترقب قدومه خشية أن يفوته ما سيُلقى من درر في ذلك المجلس.

يحضر العالم وحلة الوقار تكسو قدومه، وهيبة رزقه الله إياها تسري معه أينما حلّ.

أحد الطلبة كان قادمًا جديدًا، غضًّا في ذلك المجلس وحيدًا، يصغي السمع ولا يلتفت، ويدوّن كل حرف يصل مسامعه.

بين فينة وأخرى يحدثُ ضجيج بين الطلبة، وتفوته بعض كلماتٍ تُحدثُ في تركيزه خللًا يسيرًا، لا يلتفت له أيضًا، ويجمع ما استشكل عليه لآخر الحلقة.

 

ينتهي الدرس ويقف الشيخ منتظرًا تلك الاستفسارات، يحاول ذلك الطالب جاهدًا إيصال ما لديه..

ضجيجٌ أكبر يُحدثه الطلبة حينها وكلٌ يود طرح سؤاله

أحيانًا يكون سؤالًا -غبيًا- لا يحتاج شرحًا -في نظر ذلك الطالب- ومع ذلك يرى مُقدّمه يمضي بخطى ثابتة، ويلقي ما لديه بثقة أمام الجميع .. أهي المعرفة المسبقة مَن تجعله مسموع الكلم!!

ربما..!

الأهم الآن هو تلك الثغرات البسيطة التي سدّت عليه مدارك الفهم، ولعله يزول الإبهام [تضطرب الأفكار في داخله]

 

هناك فرصة ليبث ما لديه

. يحجم خوفًا وخشية، وينتهزها غيره

فرصة أخرى .. يُلقي ما لديه على ترقب شديد

لكن صوته لم يصل!!، ووصل صوتٌ آخر أشد قوةً، وأُجيب ذلك الصوت.

طرح سؤاله مجددًا وارتباك أشد يعتريه، وتكرر ما حدث فلم يصل صوته للشيخ.

فرصة أخيرة.. ووصل صوته أخيرًا

أجيب ولكن.. لم يفهم واستفسر مجددًا لكن الوقت فات ومضى الشيخ بعد أن اختتم المجلس.

 

موقف جعل ذلك الصوت المرتجف يصرخ بقوة ولكن في داخله

كيف لا تسمعني.. أجبني!

وبعد أن حمل ما تعلّم وفوقه إحباط شديد ومرارة أشد مضى عازمًا ألا يعود

كتب رسالة لوم وعتاب، تركها حيث تصل للشيخ.. واختفى

 

تمر الأيام..

ويجمعه مجلس علم لشيخ آخر بشيخه الذي ألقى له ورقة عتاب ومضى

خوف شديد تملّكه.. وبعثرة في داخله

سمع صوت معلمه مجددًا فاشتد به الشوق لمجالسه

تذكّر تلك الورقة.. ورثى خيبته !

قد أخطأ والآن أدرك ذلك

خط على استعجال أحرفًا معتذرة وأرسلها لشيخه غير أنه لم يمضِ وانتظر

 

عتاب الشيخ كان مُعَلِّمًا ومُؤدِّبًا .. يمسح على قلب ذاك المضطرب هناك برفق

وُلِد أمل جديد في داخله.. الآن أدرك لمَ كان يضطرب بشدة كلما عزم أن يسأل

وأدرك أن العلم لا يناله مستحٍ ولا متكبر

وتعلم أدب الطالب مع أستاذه، وفقه آداب تلقي العلم.

 

سنواتٌ أخرى تمضي.. وتفرق الأيام بينه وبين شيخه ومربيه

غير أن في داخله شيءٌ من أثره

علمُه الذي كاد أن يُحرمَ منه بسوء خُلُق

 

هاهو الآن يجلس مجالس العلم

يكسوه الوقار وهيبة تسري معه أينما حلّ

فسبحان مَن رزقه علمًا طيبًا وبارك له به.. نِعم الطالب والشيخ المُربِّي.

 

 

 

نسأل الله تعالى ألا يحرمنا بذنوبنا ويعلّمنا ما ينفعنا وينفعنا بما علمنا ويزيدنا علمًا

تم تعديل 12 مايو, 2010 بواسطة نبض الأمّة

[أمة الله أم حمزة 2]

نسأل الله تعالى ألا يحرمنا بذنوبنا ويعلّمنا ما ينفعنا وينفعنا بما علمنا ويزيدنا علمًا

 

اللهم آمين ... آمين

 

موضوع وكلمات رائعة .. جعلها الله في ميزان حسناتك

 

أسلوب جميل ... زادكِ ربي من فضله

 

أحبكِ في الله يا حبيبة

[أم سهيلة 878]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،،

 

رائعة كعادتك يا غالية

بارك الله فيكِ و نفع بكِ

 

نسأل الله عز و جل أن يرزقنا حُسن الطلب للعلم و الصبر عليه .

[أمّ عبد الله 2361]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

 

أحسن الله إليكِ ياغالية ، موضوع قيّم ومفيد .

نسأل الله أن يرزقنا العلم الشرعي النافع ويوفقنا للعمل به .

[النصر قادم 207]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،،

عتاب الشيخ كان مُعَلِّمًا ومُؤدِّبًا .. يمسح على قلب ذاك المضطرب هناك برفق

وُلِد أمل جديد في داخله.. الآن أدرك لمَ كان يضطرب بشدة كلما عزم أن يسأل

وأدرك أن العلم لا يناله مستحٍ ولا متكبر

وتعلم أدب الطالب مع أستاذه، وفقه آداب تلقي العلم.

جزاكِ الله خيرا أختي الحبيبة

رحولة الغالية كلماتك كالزهور يجذبنا جمالها للنظر إليها مرات ومرات لنستمتع بجمال نظمها وبطيب عطرها وهي رسالة لطالب العلم والمعلم أيضا فلولا هذا الأسلوب الواعي للمعلم في توجيه طالبه لأعرض عنه طالبه ولم يدرك خطأه

قال الله تعالى : ( ولوكنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك) اّل عمران

بارك الله فيكِ وزادك من فضله

[الوفاء و الإخلاص 568]

موضوع رائع يا حبيبة

جزاك الله خيرا

[جمانة راجح 1481]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

أحسن الله إليكِ ياغالية ، موضوع قيّم ومفيد .

نسأل الله أن يرزقنا العلم الشرعي النافع ويوفقنا للعمل به .

[مروة يحيى 27]

بارك الله فيكِ يا حبيبة ونفع بكِ ؛)

 

للنشر بإذن الله في مطويات ركن الأخوات (:

[(ميرفت) 205]

السلام عليكــم ورحمـة الله وبركاتــة ،،

 

ما شاء الله تبارك الله

كلمات رائعة تبعث في القلب الحنين لتلك المجالس

نسأل الله العظيم ان يرزقنا علما نافعا

وأدرك أن العلم لا يناله مستحٍ ولا متكبر

وتعلم أدب الطالب مع أستاذه، وفقه آداب تلقي العلم.

خلاصة رائعة علنا ندركها نحن ايضا قبل فوات الأوان

 

جزاكِ الله خيرا يا حبيبة و بارك في علمك و زادك من فضله

[سُندس واستبرق 4685]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

 

أحسن الله إليكِ ياغالية ، موضوع قيّم ومفيد .

نسأل الله أن يرزقنا العلم الشرعي النافع ويوفقنا للعمل به .

[غداً ألقى الأحبة 19]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،،

يالله تحمست وانا اقرا قصة الطالب وشيخه

الله يرزقنا الطلب وحسنه

ووفقك الله مشرفتنا الغالية

[موئل النور 47]

ما شاء الله !

جميــــــــــــــــــل جدًا

بارك الله فيكم

[ام جومانا وجنى 515]

السلام عليكن ورحمة الله وبركاته

 

جزاكِ الله خيرا ونفع بكِ

موضوع قيم

اللهم ارزقنا العلم الشرعي والعمل به

[وأشرقت السماء 1565]

جزاكِ الله خيرا يا حبيبة ونفع بكِ

سرد رائع ومشوق

اللهم لا تحرمنا العلم بذنوبنا وارزقنا أدب العلم.

[همسة أمل ~ 875]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

 

أحسن الله إليكِ ياغالية ، موضوع قيّم ومفيد .

نسأل الله أن يرزقنا العلم الشرعي النافع ويوفقنا للعمل به .