║الدرس الرابع ║ ۩ الدورة الابداعية ،، في حفظ متن الجزريه ۩ ( 4 ) ..

[راغبة بالفردوس 477]

 

 

بسم الله الرحمن الرحيم

 

 

المقرر الرابع من دورة حفظ وتثبيت متن الجزري

 

باب التجويد

 

 

وَالأَخْـذُ بِالتَّـجْـوِيـدِ حَـتْــمٌ لازِمُ **** مَــنْ لَــمْ يُـجَـوِّدِ الْـقُـرَآنَ آثِــمُ

لأَنَّــهُ بِـــهِ الإِلَـــهُ أَنْـــزَلاَ **** وَهَـكَـذَا مِـنْـهُ إِلَـيْـنَـا وَصَـــلاَ

وَهُـوَ أَيْـضًـا حِـلْـيـةُ الـتِّـلاَوَةِ *** وَزِيْــنَـــةُ الأَدَاءِ وَالْــقِـــرَاءَةِ

وَهُـوَ إِعْـطَـاءُ الْـحُـرُوفِ حَقَّـهَـا *** مِــنْ كل صِـفَـةٍ وَمُستَحَـقَّـهَـا

وَرَدُّ كُـــلِّ وَاحِـــدٍ لأَصْـلِــهِ *** وَاللَّـفْـظُ فِــي نَـظِـيْـرِهِ كَمِـثْـلـهِ

مُكَمِّـلاً مِـنْ غَـيْـرِ مَــا تَكَـلُّـفِ *** بِاللُّطْـفِ فِـي النُّطْـقِ بِــلاَ تَعَـسُّـفِ

وَلَـيْـسَ بَـيْـنَـهُ وَبَـيْـنَ تَـرْكِـهِ *** إِلاَّ رِيَـاضَــةُ امْـــرِئٍ بِـفَـكِّــهِ

 

 

 

 

****باب التجويد *****

 

وَالأَخْذُ بِالتَّجْوِيدِ حَتْمٌ لازِمُ******مَنْ لَمْ يُجَوِّدِ الْقُرَآنَ آثِمُ

 

تعريف التجويد:

لغة: هو التحسين من جودت الشيء إذا حسنته، وتقول: هذا شيء جيد، أي حسن.

واصطلاحًا: هو إعطاء الحروف حقها في النطق بها على أتم وجه، ومستحقها من الأحكام الناشئة عنها، وإخراج كل حرف من مخرجه الصحيح، وأيضًا تحسين الصوت بالتلاوة إن أمكن.

الغاية منه:

1ـ النطق بكلام الله عز وجل على أحسن صورة وأتم ضبط، فهذا امتثالاً لأمر الله عز وجل:

((وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلاً )) [المزمل: 4].

والترتيل هو: التحسين، من رتَّل الكلام أي: أحسن تأليفه، ولم يكتف الله عز وجل بالأمر: "رتل القرآن" ولكن أتى بالمصدر "ترتيلاً" توضيحًا لعظم هذا الأمر، وعظم الأجر عليه وتأكيدًا على أهميته.

2ـ حفظ اللسان عن اللحن في كتاب الله عز وجل، واللحن هو من لَحَنَ كجَجَل، ولَحَّنَ أي خطأ، واللَّحَنُ هو الانحراف عن الصواب، واللحن في كتاب الله عز وجل نوعان: جلي وخفي.

 

أولاً: اللحن الجلي:

أي اللحن الظاهر وله سبع صور( ) هي:

1ـ إبدال حرف بحرف.

2ـ إسكان المتحرك.

3ـ تحريك الساكن.

4ـ إشباع الحركة بحيث تولد منها حرف مد.

5ـ تحذف أحرف المد.

6ـ تخفيف المشدَّد.

7ـ تشديد المخفف.

ثانيًا: اللحن الخفي:

وهو اللحن الذي يتعلق بأحكام التجويد مثل إدغام ما لا يجب إدغامه، أو إظهار المدغم أو الوقوف على التاء المفتوحة بالهاء، ونحو ذلك.

وسمي هذا النوع باللحن الخفي؛ لأنه لا يستطيع أن يعلمه إلى العالمين بالقراءة والتجويد وأحكامه.

قال البركوي( ): "تحرم هذه التغييرات جميعها لأنها ـ وإن كانت لا تخل بالمعنى ـ تخل باللفظ، وتؤدي إلى فساد روْنَقه وذهاب حسنه وطلاوته". اهـ.

وهو القول المختار في كل من له القدرة على تعلم القرآن الكريم وأحكام تلاوته، والله أعلى وأعلم.

 

لأَنَّهُ بِهِ الإِلَهُ أَنْزَلاَ *****وَهَكَذَا مِنْهُ إِلَيْنَا وَصَلاَ

 

بيَّن في هذا البيت سببًا من الأسباب الموجبة لتعلم تجويد القرآن، ألا وهو "التواتر"؛ فإن القرآن ينتقل من عصر إلى عصر ومن جيل إلى جيل، بالتواتر عن الصحابة عن رسول الله عن الأمين جبريل عليه السلام عن ربنا رب العزة سبحانه وتعالى.

وَهُوَ أَيْضًا حِلَْيةُ التِّلاَوَةِ******وَزِيْنَةُ الأَدَاءِ وَالْقِرَاءَةِ

 

أوضح هنا سببًا آخر، وتوضيحًا لما سبق، وهو أن التجويد هو الرونق الذي تتألق فيه القراءة في أتم صورة.

وَهُوَ إِعْطَاءُ الْحُرُوفِ حَقَّهَا******مِنْ كل صِفَةٍ وَمُستَحَقَّهَا

 

ذكر في هذا البيت تعريف التجويد اصطلاحًا بشكل موجز، فليراجع في أول الباب.

 

وَرَدُّ كُلِّ وَاحِدٍ لأَصْلِهِ******وَاللَّفْظُ فِي نَظِيْرِهِ كَمِثْلهِ

 

أضاف هنا إضافة للتعريف حيث قال أن التجويد أيضًا هو (رَدُّ) أي إرجاع كل واحد من الحروف لمخرجه الأصلي.

قوله: (واللفظ في نظيره) أي النطق في نظير هذا الحرف ـ إذا تكرر ـ كالنطق به أول مرة.

 

مُكَمِّلاً مِنْ غَيْرِ مَا تَكَلُّفِ******بِاللُّطْفِ فِي النُّطْقِ بِلاَ تَعَسُّفِ

 

(مكملاً) أي في حال كونك مكملاً للقراءة.

(من غير ما تكلف) أي من غير تكلف في القراءة، و(ما) زائدة للتوكيد.

(باللطف....) أي بلطف وسهولة في النطق بالألفاظ، وبلا تجاوز للحد، وفي نسخة (باللفظ) ولكن (باللطف) أفضل.

 

وَلَيْسَ بَيْنَهُ وَبَيْنَ تَرْكِهِ*******إِلاَّ رِيَاضَةُ امْرِئٍ بِفَكِّهِ

 

أي وليس بين التجويد وبين انعدامه إلى (رياضة) أي مداوه امرئٍ على تكرار القراءة.

(بفكه) أي بفمه.

وقد يقال شرح آخر لهذا البيت وهو: وليس بين التعسف في النطق والخطأ في القراءة، وبين ترك ذلك كله إلا تعود امرئٍ على القراءة بفمه. والله أعلى وأعلم.

 

 

 

إليكن متن الجزرية بإلقاء الشيخ أيمن سويد بتكرار كل بيت مرتين للمساعده

استمعوا له جيداً

 

http://www.islamway....lesson_id=56915

 

***

 

ويمكن تصفح أبواب الجزرية وتحميل الباب المطلوب من هنا

 

https://archive.org/...tn-aljazareiiah

 

المتن كاملا مُصوراً .. بصيغة pdf للشيخ أيمن رشدي سويد حفظه الله

http://quran.imamali...ks/tjwed/18.pdf

 

 

وهنا شرح متن الجزرية صوتي للشيخ وليد المنيسي (قيم جدا):

 

http://ar.islamway.n...ظ†-ط§ظ„ط¬ط²ط±ظٹ

 

ولمن أراد سماع المتن بصوت الشيخ ياسر سلامة على هذا الرابط

http://ar.islamway.n...-ط§ظ„ط¬ط²ط±ظٹط©

 

 

 

 

فائده ..♥

 

قال الخليفة عمر الفاروق رضي الله عنه: "لا تصغرنّ همتك فإني لم أر أقعد بالرجل من سقوط همته"

وقال ابن القيم: "لا بد للسالك من همة تسيره وترقيه وعلم يبصره ويهديه"

وقال ابن نباتة رحمه الله:

 

حاول جسيمات الأمور ولا تقل *** إن المحامــد والعلى أرزاق

وارغب بنفسك أن تكون مقصرا *** عن غاية في الطلاب سباق

 

وإذكر نفسي وإياكن بتجديد النيه : )

 

موفقات إن شاء الله ♥

 

 

 

 

[أم لبابة بنت أحمد محمد 172]

جزاكِ الله خيراً يا غاليه ..

 

وبوركتِ ع التصحيح

[عروس القرءان 1178]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

جزاكِ الله خيراً أختي الحبيبة

جعله الله في ميزان حسناتك

تمت قراءة الدرس

[ام ال3 اطفال 93]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخواتي ومشرفتي

كنت بانتظار الدرس من الصباح الباكر حتى المساء ولكن استحوذ الاطفال ال3 على النت فلم اجد فرصة للدخول وقت الدرس هداهم الله وجزاك الله خيرا جاري الحفظ والمذاكرة

[أمّ عبد الله 2361]

وعليكم السلام ورحمة وبركاته

 

جزاك الله خيرا ونفع بك يا غالية

[راغبة بالفردوس 477]

السلام عليكن ورحمة الله وبركاته

 

 

 

@

 

@

 

@ام ال3 اطفال

 

@@أم عبد الله

 

 

جزانا وإياكن ياغاليات : )

اللهم آمين

 

بوركتنّ

 

♥♥

♥

[سدرة المُنتهى 87 1317]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

 

بوركت

[*امة الله حنان* 50]

جزاك الله خيرا حبيبتى ونفع بك

[درب النجاح 28]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

@@راغبة بالفردوس

على مجهدك الطيب وجزاك به الجنة

[حكيمة ام زكرياء 31]

شكرا اختي علىالدرس القيم ولكن لدي سؤال هل علينا حفظ الدرس مع المتن وما ذاافعل انا التي فاتني الدرس1و2

[راغبة بالفردوس 477]

@@سدرة المُنتهى 87

 

 

@@درب النجاح

 

@@*امة الله حنان*

 

بوركتن ياغاليات : ) ♥

 

 

@@حكيمة ام زكرياء

 

لا حبيبتي ، ليس عليكِ حفظ الشرح ، وإنما للقرائه فقط والفهم

إقرأي شرح البابين الاول والثاني

 

وإن شاء الله هيساعدك أكثر على الحفظ

[راغبة بالفردوس 477]

تم تصحيح الدرس الرابع لمن سمعت بفضل الله

 

 

من لم تسمع فلتسارع ياغاليات

 

بارك الله فيكن : ) ♥

[أم مريم الزهراء 209]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

 

@@راغبة بالفردوس أختي راغبة أعتذر بشدة على الغياب وإني والله قد اشتقت لهذه الصحبة الطيبة :)

فلقد نفذ رصيد مفتاح الانترنت وطبعا أول ما أعدنا شحنه سارعت إلى مجلسكم الطيب أسأل الله أن يتقبل منا وأن يكتبنا من الذاكرات

غبت عن المنتدى ولكني طبعا راجعت الابواب التي توقعت أن تفوتني ولي عودة بإذن الله لتسميع الدرس الرابع والخامس