بفضل الكريم المنان الابن السابع للوالد الشيخ إحسان - العتيبي - يُتم حفظ الق

[~ أم العبادلة ~ 1903]

وجدت هذه وأحببت نشرها لارتباطها بالموضوع

بسم الله الرحمن الرحيم

 

أنا والشيخ عبد الله عزام قبل ( 18 ) عاماً قصة فيها عبرة

 

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله

فمنذ أكثر من ( 18 ) عاماً مضت جاءني أحد إخواني وأنا في " عمَّان " – الأردن – وأخبرني أنه جاء للتوِّ من صلاة التراويح ، وكان إمامهم الشيخ عبد الله عزام رحمه الله .

ومما أخبرني الأخ الفاضل أنه في تلك الصلاة كان يصلي خلف الشيخ أناس كثر .

 

ومما أخبرني أنه حدث شيء جميل محرج في آن واحد :

جميل للشيخ

محرج لكل من كان موجوداً باستثناء أولاد الشيخ

وهذا الشيء هو أن الذي كان يردُّ الشيخ عبد الله عزام إذا أخطأ في القراءة : أولاده الصغار !!!

بينما نحن الكبار – والكلام لمحدِّثي – لا نستطيع الرد لأننا لا نحفظ ما يقرؤه الشيخ !!

فكان هذا الأمر جميلاً للشيخ محرجاً لغيره !!

 

وأُعجبت أيما إعجاب بمثل هذا الموقف المشرف في تربية الأولاد على كتاب الله تعالى حفظاً وفهماً وعملاً به إن شاء الله - .

وتمنيتُ أشد الأمنية أن أكون أنا الإمام وأنَّ أولادي الصغار هم الذين يردونني إذا أخطأت في القراءة .

وكل هذا من باب قوله تعالى { وفي ذلك فليتنافس المتنافسون }

ومن باب قوله صلى الله عليه وسلم : " لا حسد إلا على اثنتين رجل آتاه الله الكتاب وقام به آناء الليل ، ورجل أعطاه الله مالا فهو يتصدق به آناء الليل والنهار " . – متفق عليه - .

 

وأخبرتُ بعض المحبين بهذه الأمنية ، وأن المدارس لا تعلم ولا تربي كما يريد منا شرعنا الحنيف .

فعزمتُ على أن أحاول قدر جهدي – وأنا ذلك الشاب الأعزب – أن أحفِّظ أولادي كتاب الله تعالى ، وأن يكون ذلك هو همي الأكبر .

 

وتزوجتُ وكان أن رزقني الله أولاداً ، فبدأتُ معهم بما كنتُ نويته أيام شبابي ، بعد سماعي قصة الشيخ عبد الله عزام وأولاده .

 

وسلكت معهم طريقة سلفنا الصالح في التأديب والتعليم ، وكان الأمر شاقّاً وصعباً لصغر سنهم وقلة ذات اليد ، وبعد المسافات بينهم وبين شيخهم .

 

وكان يستلزم ذلك أن يبيتوا عند الشيخ في بيته الذي يبعد عنا أكثر من ( 50 ) كيلو ، وكانوا يغيبون عنا ( 5 ) أيام ! ولا يعلم أحدٌ ما يحدث في قلبي وأنا أركبهم الباص وأودعهم إلا الله تعالى .

 

فتعلموا الذهاب وحدهم إلى أماكن بعيدة – على صغر سنهم – وتعلموا مجالسة الرجال والشباب ، وتعرفوا على مجموعة أكثر مما أعرفهم !

 

ولهم في تلك الفترة حكايات مع الناس جميلة لعلي أنشط لذكرها ففيها عبرة وعظة وطرفة .

وشيخهم من حفظة كتاب الله ومن طلبة العلم .

وبعد ثلاث سنوات كان الأول – وهو طارق – والثاني – وهو داود – من حفظة كتاب الله تعالى كاملاً !!

وهذا من فضل الله تعالى ، ومع أن الثاني قد دخل بعد الأول بفترة بعيدة ، وهو أصغر منه بأكثر من سنة وثلاثة أشهر ، لا أنهما أتماه سويّاً .

 

وعند الحفظ كان قد مضى من عمر الأول : ( 8 ) سنوات ونصف تقريباً ، والثاني : حوالي ( 7 ) سنوات – وقال لي شيخهم : لعله أصغر حافظ للقرآن في هذا البلد - .

 

ثم بدأوا بحفظ " عمدة الأحكام " فحفظوها كاملة عن ظهر قلب ، فـ " البيقونية " و " الطحاوية " و " الآجرومية " .

والآن يحفظون في " رياض الصالحين " وقد انتهوا من حوالي ( 250 ) حديثاً ، ولله الحمد .

وأمس صليتُ بالناس التراويح ! وقد أخطأتُ في موضعين ، وكان الذي يرد عليَّ خطئي هم أولادي !!!!

فرجعت بي الذاكرة إلى الوراء أكثر من ( 18 ) عاماً ، فحمدتُ الله أن وفقني لهذا ، وأسأله سبحانه المزيد من فضله .

 

وأخيراً :

فمن كان مع الله فلا يبالي ، ومن صدق مع الله صدّقه ، ومسافة الألف ميل تبدأ بخطوة ، واستعن بالله ولا تعجز .

فأحببتُ ذكر هذه الخاطرة لإخواني ، عسى :

أن تشجع " العزابية " للزواج .

والمتزوجين للإنجاب

والمنجبين لتحفيظ أولادهم كتاب الله منذ الصغر

والله الهادي لسواء السبيل

 

كتبه

إحسان بن محمد بن عايش العتيبـي

أبو طارق

[هوازن العتيبيه 20]

إن شاء الله ياغالية لا لن أندم أبدا ابتسامه

[هوازن العتيبيه 20]

ومن الجميل أيضا أن من يتعايش مع القرآن تجده معه أين ما كان حتى في المرض والنوم ..بدر وهو في الثاني عشر من عمره يحفظ القرآن الكريم وأكثر من ألفيْ حديث

منذ طفولته كان إذا نام متعبا يقوم باليل على سرير ويبدأ القرآءه بآخر سورة حفظها وهذا شيئ تعودناه منه

وفي يوم من الأيام مرض مرضا شديدا ورجع من صلاة الفجر ليرمي نفسه على الفراش دقائق معدودة إذا بأمي تسمعه يقرأ القرآن ثم يبدأ يسرد بالحديث

أتى أخي وصوره بكمرة فيديو

وكُتب هذا المقال لتعرفوا ماحدث بالتفصيل

بسم الله والحمدُ لله والصلاةُ والسلام على رسول الله، وآله وصحبه ومن والاه، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم نلقاه.

 

وبعد.

 

 

(القرآن الكريمُ وصاحبُه)

 

 

لكلّ سامعٍ طابعٌ يهواه، وقارعٌ يغشاه، وأفضل طابع وقارعٍ: هو ما تخشاه (القرآن الكريم).

 

 

لكلٍّ زادٌ يعيشُ به، وثوبٌ يشتريه، وأفضلُ زادٍ هو الهادي، وثوبٍ هو الثواب (القرآن الكريم).

 

 

لكلٍّ أنيسٌ بمثابة الرئيس، ويعدُّه خيرَ جليس، وأفضلُ ونيسٍ هو (القرآن الكريم).

 

 

(القرآن الكريم) ماءٌ لكلّ حيوانٍ ناطق، العاملُ به مطبوعٌ على المنفعة، مطواعٌ في الضيق والسعة.

 

 

(القرآن الكريم) لا يعلقُ لمثل أجورهم مسابق في غبار، ولا ممارٍ في مضمار.

 

 

(القرآن الكريم) يفعوعِمُ نشرُ صاحبِهِ، فيُعرَف تأرّج عَرفِه، تغرورقُ عينا صاحبه بالدموع، وتُؤذنُ مدامعه بالهموع.

 

 

(يفعوعم: يمتلأ .. تأرّج: الأريج .. العرف: الرائحة الطيبة).

 

 

هذا الطفلُ نهرُه بكل مليحٍ جارية، ولا يوجد لمثلِ فطنتِه مجارية، لفظُه شهدٌ، ولحظُه شفاءُ المفؤود، إن وُدِّع ودَّعَ وداعَ محافظ، وإن استودِع كان عنده خيرُ حافظ، تزايل أنسَه، لترى حبّه المؤانس، وتتبع ظلّه أينما انبعث، وتلتقط لفظَه كلما نفث.

 

 

حفظ القرآن الكريمَ وقد مضى من عمرهِ تسع سنين، وقاربَ على حفظِ الصحيحين حتى بهَر ومَهر شيوخه وأصحابه، وفاق أمثاله وأقرانه،كان مزدَهًى بين والديه وإخوانه بما وهبهُ اللهُ من سرعة البديهة إذا أجاب، وقوّة محفوظٍ بهمّته التي تُعانق السحاب، وهذا الأصل في كلّ شاب أن لا يلتفتَ إلى ما فات، ولا يأتيه الطِّماح لما قد طاح، بل همةً تصقُل الخاطر، وتنشِّط الفاتر.

 

 

فنضنَضَ (حرَّك) لسانُه بقراءةِ نصفِ حزبٍ من القرآن وهو نائم، وقرأ ما يقرُبُ عن عشرين حديثًا من وردِه من البخاريِّ ومسلم، وليس المعتادُ نومه حين الصباح، لكن مرضُه منعَه من الذهابِ إلى مدرسته الشرعيّة، فاضطجع بعد صلاةِ الفجرِ متفوِّها بسورةِ البقرة من قوله تعالى (أيودّ أحدكم أن تكون له جنة من نخيل وأعناب ...) إلى قوله (وأزواج مطهرةٌ ورضوانٌ من اللهِ واللهُ بصيرٌ بالعباد) الصفحة الثانية من سورة آل عمران.

 

 

وأحاديث كتاب " الصلاة " من مختصر الشيخ يحيى بن عبد العزيز اليحيى مبتدئًا بأحاديث وقت الفجر حتى العشاء، والسماع يغني !

 

 

تُرى! من جعل فاهَ ينطقُ بمكنونِ صدرِه مع أنَّ عقلَه مرفوعٌ وقلمَه موضوع، كأنّهُ يصفُ لك المرء المختَمِ له بما عمِل في حياتِه، فمن عاش على القذى مات عليه، ومن رضعَ من أكفان الهوى فُطِم عليه، ومن حيِيَ بين أصداء قارئي القرآن وعلماء الشريعة توفاهُ الله عليهم.

 

 

هكذا أهلُ القرآن وأهلُ الحديث، شبُّوا وشابوا على ما تعلموه، نفعُوا وانتفعوا بما عرفوه، فلِمَ تفتأ هاجرًا للقرآن بإقامة حروفه وحدوده؟!.

 

 

قد تكون أعلمَ من هذا الطفل بالآيات والأحاديث التي ورد ذكرها في فضل القرآن وأهله، وأعلم بأحكام القرآن وأقوال العلماء في كل مسألة بأدلتها وتعليلاتها، ثم لا يكونُ لك وردٌ في قراءة القرآن والتدبر بما فيه؛ للأقفالِ المحكمة، والأغشية المغطاة على قلبك، فماذا نفعك هذا العلم؟ إلا أن يكون حجة علي وعليك!.

 

 

أسأل الله أن ينفعَ بما كتبت، وأن يجعلَها خالصًا لوجه، مخلِّصا لما شابَ كاتبَه من إرادةِ غير وجهه الكريم، وأن يجعل مثل هذه القَصص مانعةً لحفّاظ القرآن أن يلبسوا ثوبَ العصيان، فتذهبَ نضارتُهم، ورادعةً لمعاديهم، فإن الله يدافع عن الذين آمنوا، وأي أيمان أعظم من إقامة حروف القرآن وحدوده!

 

 

وأن يحفظ أهلَ هذا الطفل، ويجعلَ كل حرفٍ يقرؤه في موازين حسناتهم يوم لا ينفع مالٌ ولا بنون، إلا من أتى اللهَ بقلبٍ سليم، ونرجو من الجميع الدعاء له بالثبات والتوفيق دنيا وأخرى.

 

 

فمثلُ هذه البضائع هي الأحقّ بأن تشتَرى، وأن تستَعَار عقولهم، وتؤجَّرَ أفكارُهم، وأن يوقَفَ أهلوهم لوجهِ الله ليكونوا من أهل القرآن وحاملي لواء الشريعة، وليكونوا وكلاء بحفظها أمناءَ في رعيِّتها، ومثل هذه السِّلع هي الأحقّ أن يُحوَّل لها من المدارس التي لا تسمنُ ولا تغني من جوع، لهذه المدراس الشرعية التي ينتفع بها صاحبُها وأهله في الدنيا والآخرة.

 

 

ألا يغني الإخبار عن العيان، وينبّئ عن النار الدخَّان؟ بلى يغني!

 

تنبيه : سيظهر في " الفيديو " في آخر المقاطع كلام أخيه معه وهو يجيبه، وقد لا يُفهم بعض ما نطق به وهو يقرأ الأحاديث النبوية.

 

أخوكم / أبو الهُمام البرقاوي.

27/ 2ربيع الأول/ 1433هـ.

الفيديو موجود في النت بعنوان (طفل حافظ وألفي حديث يسرده وهو نائم)

[هوازن العتيبيه 20]

وهذه للطرفة!!

http://www.ahlalhdeeth.com/vb/showthread.php?t=226051

[{ الــهـــا م } 81]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

حياكِ الله امة الرحمن وضيفتك هوازن في ساحتكم

 

نفع الله بهذا الجمع الطيب

 

رزقنا الله واياكن وابنائنا وابناء المسلمين حفظ كتابه وتدبره والعمل به

 

 

بوووووركت ام عبد الله على المتابعة : )

[همسة أمل ~ 876]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

ماشاء الله تبارك الله ،، بارك الله فيك اختي هوازن واخوتك واهلك ربنا يثبتك ويتقبل منك ويحفظكم بحفظه امين امين

متابعة معكن إن شاء الله :)

[أمّ عبد الله 2371]

سُبحان الله ! قصة أختيكِ وقصة أخوكِ جميلة جدًا

بارك الله لكم جميعًا هوازن .. نسأل الله ان يثبتنا على طاعته دومًا .

[محبة النبي عليه الصلاة والسلام 6]

هل جمانة والعنود اختيك ياهوازن؟؟

والبنت التي في الصورة في توقيعك؟؟ منتقبة فعلا؟؟

وماهو عمرها وقت ان انتقبت؟؟

جزاك الله خيرا

[هوازن العتيبيه 20]

هل جمانة والعنود اختيك ياهوازن؟؟

والبنت التي في الصورة في توقيعك؟؟ منتقبة فعلا؟؟

وماهو عمرها وقت ان انتقبت؟؟

جزاك الله خيرا

نعم جمانه وعندو أختاي

الي في الصورة مو منتقبة بس انتقبت من أجل التصوير ((:

[هوازن العتيبيه 20]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

حياكِ الله امة الرحمن وضيفتك هوازن في ساحتكم

 

نفع الله بهذا الجمع الطيب

 

رزقنا الله واياكن وابنائنا وابناء المسلمين حفظ كتابه وتدبره والعمل به

 

 

بوووووركت ام عبد الله على المتابعة : )

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

ماشاء الله تبارك الله ،، بارك الله فيك اختي هوازن واخوتك واهلك ربنا يثبتك ويتقبل منك ويحفظكم بحفظه امين امين

متابعة معكن إن شاء الله :)

سُبحان الله ! قصة أختيكِ وقصة أخوكِ جميلة جدًا

بارك الله لكم جميعًا هوازن .. نسأل الله ان يثبتنا على طاعته دومًا .

جزاكم الله خيرا جميعا وبارك فيكم

[~ أم العبادلة ~ 1903]

وهذه للطرفة!!

http://www.ahlalhdee...ad.php?t=226051

يبدو إني كنت متابعة مواضيع العائلة بدون ما أدري (ابتسامة)

جمانة والعنود

 

طفلٌ حافظ للقرآن وألفي حديث/ يسرد ورده وهو نائم..!

 

.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياكِ الله امة الرحمن وضيفتك هوازن في ساحتكم

نفع الله بهذا الجمع الطيب

رزقنا الله واياكن وابنائنا وابناء المسلمين حفظ كتابه وتدبره والعمل به

 

 

بوووووركت ام عبد الله على المتابعة : )

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

وبورك فيكِ الهام الغالية

اللهم اميييين لدعواتك

تم تعديل 18 مايو, 2012 بواسطة ღ أمـ الرحمن ـة ღ

[هوازن العتيبيه 20]

سبحان الله!!

كتبت المقال لعلي أنزله الليلة

تم تعديل 18 مايو, 2012 بواسطة هوازن العتيبيه

[~ أم العبادلة ~ 1903]

في انتظارك (ابتسامة)

هذه جزء من مقالة أخرى، لم أنقلها كلها لأن معظم ما فيها تم ذكره في المشاركة الأولى ما عدا جزئية واحدة وهي

(( ومن المبكي المفرح .. أن له ابنةٌ عمرها 7 سنين .. – اسمها : لطيفة – كانت تصوم الإثنين والخميس .. ) وانتبه : أنه صيام تطوع !! ) لكن والدي منعها قبل أقل من شهر من الصوم .. لأن الصيف دخل .. والصوم عليها شاق ، وهي ضعيفة .. والمرض عليها واضح ... فأنى لك أن تجد مثل هذا في يومنا هذا .. !! )) .. وهي تجيد قراءة القرآن وتحفظ جزئين ونصف غيباً .. ولله الحمد .

وأضيف عليه أنها ختمت كتاب الله ولله الحمد وفي انتظار قصتها هي الأخرى

[هوازن العتيبيه 20]

ابتسامة _جزاك الله خيرا أختي ((: سأضع موجز ما كتبت ثم أكتب قصتي (: انتظروا المشاركة الآتية

[هوازن العتيبيه 20]

كتبته لأجلكم فقط فالرجاء عدم نشره بوركتم...

 

بسم الله الرحمن الرحيم

 

اللهم لك الحمدُ على نعمك الكثيرة، وعلى أفضالك الوفيرة، وعلى جزيل عطاءك، وعظيم قدرتك، وجلال سلطانك، ثم أصلي على الهادي الأمين، محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين.

وبعد...

فلتقيت بأخوات طيّبات مباركات , يسعين بكل جهدهن أن يضعن بصمة في التربية الإسلامية

وما أجمل تلكم الأم التي تسعي بكلّ جهدها أن ترسم في مخيّلتها أولادا حافظين لكتاب الله عزّ وجل عاملين بسنّة رسوله يرزقهم الله الفقه في الدين .لا ينطقون إلّا حقّا يخشاهم أهل الباطل ,,

وسأخصص المقال على أسرة رائعة تميّزت بطيبها عرفت بأصلها أنبتهم الله نباتا حسنا وضعوا بصمة في التربية الإسلامية ...

كان والد هذه الأسرة شيخا فاضلا عُرِف بعلمه وأصالته كان قبل أن يمنّ الله عليه بالزواج أحب أن ينبت أولاده نباتا حسنا وأن يربيهم أحسن تربية وأن يكرمهم بحفظ القرآن الكريم...

رزق الله الشيخ بأول ولد وبعدها بسنة رزقه بولد ثاني فكانا متقاربين في السن

كان الشيخ والدهم يحبهم كثيرا وكان قد وضع طموحه كله فيهما

وبعد أن كبرَ هاذين الولدين وبلغا 4أعوام بدءا بتعلم قاعدة {النور} التي تشمل تعليم الأحرف والحركات والكلمات المشتبكة .ثم بدءا بتعلم القرآن الكريم وكانت طريقة تعلم القرآن لهذه الأسرة الطيبة أن يحفظ الطفل أولا جزء عمّ بدأً من السور القصار ثم جزء تبارك ثم قد سمع ثم يصعدون بهذه الطريقة حتى ينتهوا من ربع ياسين ثم يبدأن بسورة الإسراء جزء الخامس عشر ثم ينزلون إلى ربع ياسين بهذا يكونوا قد انتهوا من نصف القرآن ثم يبدؤون بسورة البقرة ويصعدون إلى جزء الرابع عشر بهذا يكونوا قد ختموا القرآن

فحفظ القرآن أولاده الإثنان

كان نظام والدهم أن لا ينصرف أحد أبنائه على علم من علوم الشريعة حتّى ينتهوا من القرآن الكريم كاملا ثم بعد الإنتهاء من القرآن الكريم بدءا بحفظ بعض المتون : كالأربعين نووية ، والآجرّومية ، والبيقونية ، والجزرية ، والواسطية ، ومتن عمدة الأحكام للمقدسي ، ورياض الصالحين للنووي وحفظ الصحيحين وحضرا دورات علمية في السعودية

وتزوج الكبير مبكرا وهو ابن ثمانية عشر سنة وهو الآن يدْرس جامعه في السعودية مع العلم أنّ جميع أولاد الشيخ من الذكور لم يدخلوا المدارس إلا الامتحانات في آخر العام ومع ذلك فقد كانت المدرسة تتعجب من تفوقهم مع أنهم لم يحضروا جميع الحصص أما البنات فلم يدخلوا المدرسة قط!

وقد اهتم ولد الشيخ الثاني بالمذهب الشافعي والأدب ومكث أكثر أربع سنوات في المدينة النبوية ليطلب العلم هناك

كانا هذين الولدين رأسا العائلة فقد كانا مؤسسين لإخوانهما الصغار وقد أعانا والدهما كثيرا

وخاصة الولد البكر فكان له فضل على الكثير فقد أنشأ (دار قرآن) وكان القائم عليها وفتح بابه لصغار والكبار وحضر الشيوخ وبدأ بالتعليم الأطفال القرآن

فجزاهما الله خيرا

ثمّ رزق الله الشيخ الولد الثالث. وكان ابنا بارا لأبويه ومنّ الله عليه بحفظ القرآن وقد كان مقصرا قليلا في طفولته ولكن عندما كبر وسار في السادسة عشر من عمره ,نهض نهضتا قوية في الدعوة وفتح مركز قرآني وهو شاب طيب حسن الخلق طالبا علم ذو همة عالية

ثم رزق الله الشيخ بالولد الرابع ,وكان احفظ أولاده كان إذا حفظ الصفحة لا تأخذ منه إلا أن يقرأها مرتين ثم يُسمعْها وكأنه يحفظها من قديم الزمان

وقد أتم حفظ كتاب الله في السنة التاسعة من عمره ، ومن المتون التي حفظها : الأربعون النووية ، وبلوغ المرام ، وقد أتمّ المتفق عليه وما انفرد به البخاري على مسلم جمع الشيخ يحيى اليحيى ، وعنده هواية قراءة التاريخ والسيرة ، وكان مع صغر سنه .. إلا أنك تجده يقرأ في كتب صعبة وكبيرة على مَن هو في سنّه ( كسير أعلام النبلاء للذهبي ، وتاريخ الإسلام للذهبي ، والطبقات الكبرى لابن سعد ، وزاد المعاد لابن القيم وسيرة النبي - صلى الله عليه وسلم - لابن هشام.. وغيرها من الكتب ) وقد تحوّل الآن إلى الاهتمام بأمور السياسة وما يحصل للمسلمين في كل مكان، وسير العلماء المعاصرين

ثم منّ الله على الشيخ {بتوأمين} أتما حفظ كتاب الله في السنة التاسعة والنصف من عمرهما كذلك ، وقد أتما حفظ الجمع بين وهما طلاب علم كبار بـحق عملا أكثر من دورة علمية وإعطاء الدروس في الجمعة وغيرها ولهما مقالات معروفة جدا ويوجد لأحدهما بعض المؤلفات والمطويّات

ثم رزق الله الشيخ بالولد السابع.وقد حفظ القرآن وهو ابن ثلاثة عشر عاما وحفظ بعض المتون العلمية وقد قارب على الإنتهاء من الجمع بين الصحيحين

ثم رزق الله الشيخ بأنثى وقد أتمت حفظ القرآن الكريم وهي في الثانية عشر من عمرها وحفظت بعض المتون العلمية وهي تطلب العلم

ثم رزق الله الشيخ بأنثى أخرى وأتمت حفظ كتاب الله وهي في الحادي عشر من عمرها وتمت حفظ الأربعين النووية

وأيضا رزق الله الشيخ الولد العاشر للشيخ وأتم حفظ القرآن وهو العاشرة من عمره وحفظ أكثر من ألفي حديث من الجمع بين الصحيحين

هؤلاء ممن أتمّوا حفظ القرآن من عائلة الشيخ وأما الباقي فهم يسعون ليكونوا كما كان من هم أكبر منهم

التربية

كان أولاد الشيخ قد ميّزوا منذ صغرهم في لبسهم وعلمهم وعقلهم وأيضا حضور جميع الصلوات منذ صغرهم ومع ذلك لم يكونوا محرومين من اللعب بل كان الشيخ يلعب معهم يوميا كرة القدم

ومن باب التشجيع كانوا كلما انتهوا من جزء أو جزأين كانت تقام لها احتفال مع زملائهم حتى انتهوا من القرآن كاملا كان يعمل لهم الشيخ احتفال كبيرا

إنّ والدهم محظوظ

نعم ما أكبر إعطاء الشيخ الذي أعطاه للمجتمع الإسلامي بسبب هذه التربية الطيبة

هم خليفته ..

فكونوا طموحين بأولادكم

نعم أيتها الأم ,ابني لولدك مستقبلا اطمحي به ضعي آمالك وأمنياتك به ليكون ذخرا للأمة الإسلامية

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : "إذا مات العبد انقطع عمله إلا من ثلاث: صدقة جارية، أو علم ينتفع به، أو ولد صالح يدعو له" رواه مسلم.

 

وأعتذر لكم لأني كتبت المقال على عجلة

وأعدكم أني بعد الانتهاء من امتحانات الأكاديمية سأكتب مقال بعنوان {بصمة أم} وسأضعه في منتداكم ومنتديات أخرى

أختكم....

[هوازن العتيبيه 20]

أكرر يا فاضلات الر جاء عدم النشر لكم منى أجمل تحية((:

اللهم لك الحمدُ على نعمك الكثيرة، وعلى أفضالك الوفيرة، وعلى جزيل عطاءك، وعظيم قدرتك، وجلال سلطانك، ثم أصلي على الهادي الأمين، محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين.

وبعد...

فأحمد الله أن أنبتـني مع أسرة طيّبة كنت منذ صغري كإخواني درست القاعدة ثم بدأت أدرس عند شيخ كان يدرّس إخواني في المسجد بدأت بالقرآن الكريم حفظت جزء عم وتبارك وقد سمع عند شيخين فاضلين كنا نذهب عندهم من الفجر لظهر ثم نرجع إلى البيت لأجهز مع إخواني دروسنا وكانت من تدرسنا في البيت زوجة أبي حفظها الله

بعد أن حفظت أربعة أجزاء انتقلت لأدرس عند أخي الكبير الذي كان يدرسني مع إخواني وبعض أولاد أصدقائه في المسجد وكنّا ندرس من الفجر إلى العصر

ولا نحضّر شيئا في البيت لأن الدوام كان إلى العصر

وكان أخي الكبير لا يحب الحفظ بل يحب تمكين القديم وكان شديدا علينا حتى أنه وقفني سنتين عن الحفظ كان لا يريد أن أخطأ خطأ واحد في القديم

سار عمري عشر سنوات وأنا أحفظ ستة وعشرين جزء سافر أخي وذهبت مع أخواتي الصغار إلى معلمة وكانت _هداها الله _لا تفقه كثيرا بل كانت تقول لي أنا أشفق عليكِ لأنك لا تدرسين في المدارس وهكذا كانت هذه المعلمة ضد أن تدرس الفتاة في المنزل بلا كانت تقول المدرسة أهم وو ولكن يجدي الكلام معها نفعا وكانت تتساهل كثيرا سار عمر 11 السنة أحببت طلب العلم وكنت صغيرة تارة في رياض الصالحين _لوحدي_ وتارة أمسك كتاب فقط أريد أن أطلب العلم وكأن العلم كأسا أريد أن أشربه ولكن منعني والدي عن أي شيء وقال: احفظي القرآن أولا وحفظني إحدى إخواني الأربعين النووية ثم ذهبت إلى شيخه أخرى كانت تدرسني من قبل عندما كنت عند أخي طاق وكانت شيخة فاضلة الحمد لله أتممت معها حفظ القرآن وتمكينه ثم بدأت بعمدة الأحكام وطلب العلم وقراءة الكتب كـ صحابيات حول الرسول,القول المفيد على كتاب التوحيد, .تيسير اللطيف المنان, وثلاثة الأصول ,والوجيز, وغيرها من الكتب وحفظت عند شيختي عدة متون كتحفة الأطفال والبيقونية وقصب السكر والآن أحفظ ألفية ابن مالك وعمدة الاحكام ثم من الله علي

[{ الــهـــا م } 81]

جزاكِ الله خيرا

 

غاليتي هوازن لمشاركتك لنا هذه الكلمات

 

وفي انتظار {بصمة أم}

 

فحياك الله بيننا : )

[هوازن العتيبيه 20]

وحياك أختي جزاك الله خيرا

[< إيمان > 289]

مآ شآء الله

 

زادك الله من فضلــه يا حبيبة

و جزا والدك عنكم خيـــرا

فنعم الاب هو ،،

[~ أم العبادلة ~ 1903]

ما شاء الله لا قوة الا بالله

جميل جدا أنك ذكرتي هذه التفاصيل عن مراحل طلب العلم لاخوانك لتساعدنا مع أولادنا ولو اني كنت أحبذ أن تكون مفصلة بعض الشيء لكن لكِ العذر في ذلك

صدقا سعيدة جدا أن وفقنا الله لفتح هذا الحوار معكِ

والآن أحفظ ألفية ابن مالك وعمدة الاحكام ثم من الله علي

ثم منَّ الله عليكِ بماذا؟ (ابتسامة)

.

وفي شوق بالغ لموضوع بصمة أم وحبذا لوكان مفصلا وليس مختصرا حتى نستطيع التطبيق مع أولادنا على بصيرة

.

وعفوا اعذرينا فقد نسيت تماما أن لديكِ اختبارات

وفي انتظارك وقتما تتفرغي ببعض التفاصيل عن طريقة حفظ اخوانك، سماع، كتابة، ترديد ام غيره

المدة التي كانت تستغرق كل فرد لحفظ الصفحة

منهجهم في المراجعة

من كان يتابعهم وهل كان هناك عقاب وثواب مستمر (اقصد في فترة حفظ الجزء وليس بعد الانتهاء منه)

هل كان يصيبهم الفتور؟ وما هي طريقة كل منهم في التخلص منه؟

هل كانوا يتوقفون للمراجعة كل فترة ام مستمرين في الحفظ

وكل التفاصيل المتعلقة بالحفظ والتي ممكن تساعدنا في حفظنا وحفظ أولادنا

[هوازن العتيبيه 20]

أكرر يا فاضلات الر جاء عدم النشر لكم منى أجمل تحية((:

اللهم لك الحمدُ على نعمك الكثيرة، وعلى أفضالك الوفيرة، وعلى جزيل عطاءك، وعظيم قدرتك، وجلال سلطانك، ثم أصلي على الهادي الأمين، محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين.

وبعد...

فأحمد الله أن أنبتـني مع أسرة طيّبة كنت منذ صغري كإخواني درست القاعدة ثم بدأت أدرس عند شيخ كان يدرّس إخواني في المسجد بدأت بالقرآن الكريم حفظت جزء عم وتبارك وقد سمع عند شيخين فاضلين كنا نذهب عندهم من الفجر لظهر ثم نرجع إلى البيت لأجهز مع إخواني دروسنا وكانت من تدرسنا في البيت زوجة أبي حفظها الله

بعد أن حفظت أربعة أجزاء انتقلت لأدرس عند أخي الكبير الذي كان يدرسني مع إخواني وبعض أولاد أصدقائه في المسجد وكنّا ندرس من الفجر إلى العصر

ولا نحضّر شيئا في البيت لأن الدوام كان إلى العصر

وكان أخي الكبير لا يحب الحفظ بل يحب تمكين القديم وكان شديدا علينا حتى أنه وقفني سنتين عن الحفظ كان لا يريد أن أخطأ خطأ واحد في القديم

سار عمري عشر سنوات وأنا أحفظ ستة وعشرين جزء سافر أخي وذهبت مع أخواتي الصغار إلى معلمة وكانت _هداها الله _لا تفقه كثيرا بل كانت تقول لي أنا أشفق عليكِ لأنك لا تدرسين في المدارس وهكذا كانت هذه المعلمة ضد أن تدرس الفتاة في المنزل بلا كانت تقول المدرسة أهم وو ولكن يجدي الكلام معها نفعا وكانت تتساهل كثيرا سار عمر 11 السنة أحببت طلب العلم وكنت صغيرة تارة في رياض الصالحين _لوحدي_ وتارة أمسك كتاب فقط أريد أن أطلب العلم وكأن العلم كأسا أريد أن أشربه ولكن منعني والدي عن أي شيء وقال: احفظي القرآن أولا وحفظني إحدى إخواني الأربعين النووية ثم ذهبت إلى شيخه أخرى كانت تدرسني من قبل عندما كنت عند أخي طاق وكانت شيخة فاضلة الحمد لله أتممت معها حفظ القرآن وتمكينه ثم بدأت بعمدة الأحكام وطلب العلم وقراءة الكتب كـ صحابيات حول الرسول,القول المفيد على كتاب التوحيد, .تيسير اللطيف المنان, وثلاثة الأصول ,والوجيز, وغيرها من الكتب وحفظت عند شيختي عدة متون كتحفة الأطفال والبيقونية وقصب السكر والآن أحفظ ألفية ابن مالك وعمدة الاحكام ثم من الله علي

أعتذر يافاضلات ثم من الله علي بالآكاديمه الإسلامية المفتوحة وطلب العلم فيها

 

 

مآ شآء الله

 

زادك الله من فضلــه يا حبيبة

و جزا والدك عنكم خيـــرا

فنعم الاب هو ،،

بارك الله فيك

ما شاء الله لا قوة الا بالله

جميل جدا أنك ذكرتي هذه التفاصيل عن مراحل طلب العلم لاخوانك لتساعدنا مع أولادنا ولو اني كنت أحبذ أن تكون مفصلة بعض الشيء لكن لكِ العذر في ذلك

صدقا سعيدة جدا أن وفقنا الله لفتح هذا الحوار معكِ

والآن أحفظ ألفية ابن مالك وعمدة الاحكام ثم من الله علي

ثم منَّ الله عليكِ بماذا؟ (ابتسامة)

.

وفي شوق بالغ لموضوع بصمة أم وحبذا لوكان مفصلا وليس مختصرا حتى نستطيع التطبيق مع أولادنا على بصيرة

.

وعفوا اعذرينا فقد نسيت تماما أن لديكِ اختبارات

وفي انتظارك وقتما تتفرغي ببعض التفاصيل عن طريقة حفظ اخوانك، سماع، كتابة، ترديد ام غيره

المدة التي كانت تستغرق كل فرد لحفظ الصفحة

منهجهم في المراجعة

من كان يتابعهم وهل كان هناك عقاب وثواب مستمر (اقصد في فترة حفظ الجزء وليس بعد الانتهاء منه)

هل كان يصيبهم الفتور؟ وما هي طريقة كل منهم في التخلص منه؟

هل كانوا يتوقفون للمراجعة كل فترة ام مستمرين في الحفظ

وكل التفاصيل المتعلقة بالحفظ والتي ممكن تساعدنا في حفظنا وحفظ أولادنا

 

سأذكر بعض الزيادات كما طلبت غدا,,

وموضوع بصمة أم سيكون تفصيل أكثر إن شاء الله

[إيماني عنواني 259]

ما شاء الله لا قوة إلا بالله

زادكم الله علماً وفقهاً وقرباً من الله عز وجل

وبارك لكم في أبيكم وجزاه عنكم خير الجزاء

بوركتِ يَ حبيبة

في انتظار المزيد الطيب منكِ بإذن الله

وفقكِ الله في دراستك

[محبة النبي عليه الصلاة والسلام 6]

اللهم بااااارك

لكن لماذا قلتي زوجة ابي؟؟

[~ أم العبادلة ~ 1903]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،

عندي بعض الأسئلة

نعلم انشغالك بالمذاكرة لذلك سنضع الاسلة التي تخطر ببالنا وكلما وجدت وقت للرد والتعليق والاضافة مما عندك، فلتتفضلي مشكورة

.

أعلم مساوئ الاختلاط بطلاب آخرين في المدارس وكم يتأثر ابنائنا باختلاطهم بالغير خصوصا لو كان الغير غير ملتزم

وقد فكرت في هذا الأمر كثيرا حتى أني افكر في عدم ادخال أولادي المدارس ولكن فكرتي لم تقابل بالتشجيع من الأخوات وها أنت تحيي الفكري في ذهني من جديد

وسؤالي، ألم يؤثر عدم ذهاب إخوانك الذكور للمدارس على شخصيتهم ومعرفتهم بالحياة وكيفية التعامل مع الناس وغيره؟

كيف استطعتم حثهم على الدراسة بإستمرار ليتفوقوا بالاختبارات؟ فالدراسة بدون معلم وزملاء يشجعونه تكون مملة بعض الشيء، اليس كذلك؟

ماذا كانوا يفعلوا اذا استشكلت عليهم مسألة؟

كيف استطاعوا الغياب طول السنة ومن المعروف ان من يغيب يفصل ولا يحضر اختبارات ويضيع منه ايضا الاختبارات الشهرية بدرجاتها؟

اتذكر ان أخيك طارق ذكر ذهاب احد اخوانك للمدرسة وتأثيرها عليه من تفلت القران، فهل كان ذلك السبب في قرار والدك بعدم ذهاب اخوانك الا الى الاختبارات؟

ما وجهة نظر الوالد في عدم ذهاب البنات للمدارس ولماذا لم يفعل معهم مثل الذكور بالذهاب وقت الاختبار فقط؟

وكيف استطعت واخوتك البنات التعلم والتفقه في شتى العلوم من رياضيات ولغة عربية وعلوم وغيره؟

اعلم بعض الاسر ممن ارسلوا بناتهم للمرحلة الابتدائية فقط ليتعلموا الاساسيات ثم ابقوهم في البيت ومن شاء في الاستزادة فليفعل من البيت وانتشر ايضا في الدول الاوروبية الدراسة المنزلية، يعني الامر ليس بالجديد << ذكرت هذا لمن يسمع الكلام لاول مرة

[وأشرقت السماء 1565]

ما شاء الله لا قوة إلا بالله

حفظكم الله وثبتكم جميعا أختي الحبيبة

 

متابعة معكِ بإذن الله