«سلسلة النحو الواضح للمرحلة الابتدائية» تمارين درس النعت

[رميثه 1]

السلام عليكــم ورحمـة الله وبركاتــة ،،

التمارين

 

(1)

 

ضع نعتا مناسبا في المكان الخالي واشكل آخره :

1- الولد ....يحبه أبوه

2-جريت في ميدان ...

3- أكثر من القراءة في الكتب...

4- يضر الصديق....صاحبه

5- عدو....خير من صديق ....

6- لا تشرب الماء....

7- الحذاء....يضر القدم

8- زرت ضاحية....

9- للجمل عنق....

10- تنافسو في العمل....

(2)

 

ضع منعوتا مناسبا في المكان الخال واشكل آخره :

 

1- يحب الناس....العادل

2- في البستان....مفتحة

3- ....الكثير يضر المعدة

4- تحمل الشجرة....ناضجة

5- للطاووس....جميل

6- وضعت الصورة في....بديع

7- أبصرت في الحقل....مفترسا

8- أكره السير في....المزدحمة

9- في السماء....لامعة

10- أرى في الجو....كثيفا

 

(3)

 

ضع الأسماء الآتية في جمل ثم انعتها بنعوت مناسبة مع ضبط آخر النعت والمنعوت :

نهر - طريق - نخلة - مطر - برد - المسجد - البناء - البستان - السماء - البحر - السفينة - القطار

 

(4)

 

كون جملا تشتمل كل واحدة منها على اسم منعوت بأحد الأوصاف الآتية , مع ضبط آخر النعت والمنعوت :

خشن - عذب - ناضجة - ذابلة - لامعة - مفترس - الرائق - الحلو - النظيف - المحلوج

 

(5)

1- كون خمس جمل فعلية يكون الفاعل في كل منها منعوتا

2- " " " " " المفعول به " " "

3- كون خمس جمل اسمية يكون المبتدأ في كل منها منعوتا

4- " " " " " الخبر " " "

5- " " " في كل واحدة منها اسم مجرور منعوت

 

 

(6)تمرين في الإنشاء

 

كون سبع جمل فعلية بحيث يجيء لفظ " الثور " في كل منها موصوفا بصفة تلائمه ثم استعن بهذه الجمل في كتابة موضوع صغير في وصف الثور.

 

 

(7) تمرين الإعراب

 

 

أ- نموذج:

(1) ُربحَ التاجرُ الأمين .

 

ربحَ - فعل ماض

التاجرُ - فاعل مرفوع

الأمينُ - نعت مرفوع

 

(2) يقرأُ عليٌ كتاباً مفيداً

يقرأً - فعل مضارع مرفوع

عليٌ - فاعل مرفوع

كتاباً - مفعول به منصوب

مفيداً - نعت منصوب

 

 

ب- أعرب الجمل الآتية :

 

1- نزلَ من السماءِ مطرٌ غزيرٌ

2- يلبسُ عليٌ حذاءً واسعاً

3- يكثرُ النحلُ في البساتينِ المثمرةِ

 

أتمنى لكن التوفيق

 

 

[رميثه 1]

 

سأبدأ بالحل

 

(1)

 

ضع نعتا مناسبا في المكان الخالي واشكل آخره

 

 

الولد المؤدبُ يحبه أبوه

 

</SPAN>جريت في ميدان فسيحٍ

 

أكثر من القراءة في الكتب المفيدةِ

 

يضر الصديق السيءُ صاحبه

 

عدو عاقلٌ خير من صديق جاهلٍ

 

لا تشرب الماء الملوثَ

 

الحذاء الضيقُ يضر القدم

 

زرت ضاحية جميلةً

 

للجمل عنق طويلٌ

 

تنافسوا في العمل الشريفِ

 

 

</SPAN>(2)

 

ضع منعوتا مناسبا في المكان الخال واشكل آخره :

 

 

يحب الناس الإمامَ العادلَ

 

في البستان زهرةٌ مفتحة

 

الأكلُ الكثير يضر المعدة

 

تحمل الشجرة ثماراً ناضجة

 

للطاووس ريشٌ جميل

 

وضعت الصورة في بروازٍ بديع

 

أبصرت في الحقل نمراً مفترسا

 

أكره السير في الأماكنِ المزدحمة

 

في السماء نجمةٌ لامعة

 

أرى في الجو سحاباً كثيفا

 

 

 

 

 

(3)

 

ضع الأسماء الآتية في جمل ثم انعتها بنعوت مناسبة مع ضبط آخر النعت والمنعوت :

 

 

في قريتنا نهرٌ فياضٌ

 

طريق الجنة طريقٌ مضمونٌ

 

النخلةُ الطويلةُ تطرح البلح

 

سرت تحت مطرٍ غزيرٍ

 

أحسست في الشتاء برداً قارساً

 

المسجدُ النظيفُ جميلٌ

 

صعدت إلى البناءِ المرتفعِ

 

اشتريت البستانَ الواسعَ

 

خرجنا في السماءِ الصافيةِ

 

البحرُ الهائجُ خطرٌ

 

وقفت السفينةُ الكبيرةُ في الميناء

 

القطارَ السريعَ في المحطة

 

 

(4)

 

كون جملا تشتمل كل واحدة منها على اسم منعوت بأحد الأوصاف الآتية , مع ضبط آخر النعت والمنعوت :

 

لبست ثوباً خشناً

 

شربت من نهرٍ عذبٍ

 

أكلت أختي ثمرةً ناضجةً

 

قطف أحمد من البستان وردةً ذابلةً

 

خرجنا وفي السماء نجمةٌ لامعةٌ

 

اصطاد الصياد فهداً مفترساً

 

النهرُ الرائقُ جميل

 

الماءُ الحلوُ من النهر

 

أحب البيتَ النظيفَ

 

القطنُ المحلوجُ انتاج قريتنا

 

 

سأتابع حل باقي التمارين إن شاء الله وفي انتظار حلولكم والتصحيح

 

 

 

 

[رميثه 1]

انتو فين ياجماااااااااااااااااااااااااااعه

 

وحدووووووووووووووووووه!!!

 

 

ولا حس ولا خبر !!!

 

 

لاشفت حلول ولا حتى تصحيح!!!

 

 

الله يسامحكم!!!

[النصر قادم 207]

رميثه مشاركة بتاريخ Feb 18 2010, 07:29 AM

 

 

 

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

 

سأبدأ بالحل

 

(1)

 

ضع نعتا مناسبا في المكان الخالي واشكل آخره

 

 

الولد المؤدبُ يحبه أبوه

 

</SPAN>جريت في ميدان فسيحٍ

 

أكثر من القراءة في الكتب المفيدةِ

 

يضر الصديق السيءُ صاحبه

 

عدو عاقلٌ خير من صديق جاهلٍ

 

لا تشرب الماء الملوثَ

 

الحذاء الضيقُ يضر القدم

 

زرت ضاحية جميلةً

 

للجمل عنق طويلٌ

 

تنافسوا في العمل الشريفِ

 

صحيح بارك الله فيكِ

 

</SPAN>(2)

 

ضع منعوتا مناسبا في المكان الخال واشكل آخره :

 

 

يحب الناس الإمامَ العادلَ

 

في البستان زهرةٌ مفتحة

 

الأكلُ الكثير يضر المعدة

 

تحمل الشجرة ثماراً ناضجة

 

للطاووس ريشٌ جميل

 

وضعت الصورة في بروازٍ بديع

 

أبصرت في الحقل نمراً مفترسا

 

أكره السير في الأماكنِ المزدحمة

 

في السماء نجمةٌ لامعة

 

أرى في الجو سحاباً كثيفا

 

 

صحيح بارك الله فيكِ

 

 

(3)

 

ضع الأسماء الآتية في جمل ثم انعتها بنعوت مناسبة مع ضبط آخر النعت والمنعوت :

 

 

في قريتنا نهرٌ فياضٌ

 

طريق الجنة طريقٌ مضمونٌ (لا يُوجد شيء مضمون يا غالية ) نسأل الله حسن الخاتمة

 

الأفضل ( الطريق إلى المنزل طريق طويل )

 

النخلةُ الطويلةُ تطرح البلح

 

سرت تحت مطرٍ غزيرٍ

 

أحسست في الشتاء برداً قارساً

 

المسجدُ النظيفُ جميلٌ

 

صعدت إلى البناءِ المرتفعِ

 

اشتريت البستانَ الواسعَ

 

خرجنا في السماءِ الصافيةِ

 

البحرُ الهائجُ خطرٌ

 

وقفت السفينةُ الكبيرةُ في الميناء

 

القطارَ السريعَ في المحطة

صحيح بارك الله فيكِ

 

(4)

 

كون جملا تشتمل كل واحدة منها على اسم منعوت بأحد الأوصاف الآتية , مع ضبط آخر النعت والمنعوت :

 

لبست ثوباً خشناً

 

شربت من نهرٍ عذبٍ

 

أكلت أختي ثمرةً ناضجةً

 

قطف أحمد من البستان وردةً ذابلةً

 

خرجنا وفي السماء نجمةٌ لامعةٌ

 

اصطاد الصياد فهداً مفترساً

 

النهرُ الرائقُ جميل

 

الماءُ الحلوُ من النهر

 

أحب البيتَ النظيفَ

 

القطنُ المحلوجُ انتاج قريتنا

 

صحيح بارك الله فيكِ

 

في انتظار التتمة يا غالية

 

وفقكِ الله ، وأعتذر عن التأخير في التصحيح لظروف مرضي

[رميثه 1]

شفاك الله وعافاك أختي الحبيبة وجزاك الله خيرا على الرد

 

ولكن أنا لاحظت أن هذه الدورة قد بدأت منذ فترة وكان بها عدد لا بأس به من الأخوات أين هم الآن فأنا أوجه سؤالي للأخوات المشرفات وللأخت

 

الغالية أمة الرحمن مسؤولة هذه الدورة إن كان هناك نية للاستمرار لأني أتأذى كثيرا من هذا الوضع أن أبدأ شيء ولا أكمله

 

وجزاكن الله كل خير :?:

[~ أم العبادلة ~ 1903]

سامحيني يا حبيبة

لم أنتبه لموضوعك وحاولت كثيرا الرجوع لوضع تمارين الجرس ولكني دائما أنشغل وأنسى

وسبحان من جعلني أحضر اليومعازمة على وضعها فوجدت وضعتيها بارك الله فيك وقمت بالحل أيضا

 

ان شاء الله أطلب من المشرفات دمج التمارين مع الدرس وأضع حلي ثم بعد ذلك نبدأ درس جديد بعون الله

[رميثه 1]

لكن يا أختي الغالية رتم سير الدورة بطيييييييييء جدا جدا والعدد قل كتيييير أتمنى أن تفعلي أي شيء يعلي من همة الأخوات

 

 

وأنا سأنقطع أسبوعين فقط لظروف سفر وأعود إليكم مرة أخرى ولكن سؤحاول إكمال الحل قبل السفر :biggrin:

[~ أم العبادلة ~ 1903]

ارتفاع همة الأخوات لن يحدث الا باستمرار الدروس - يكفي رؤيتهم لأسماء الدروس في شريط روابط المواضيع ليذكرهم بها

والمشكلة الحالية في استمرار الدروس هي وجود من لديه الوقت لكتابة الدرس والله المستعان

انا بدأت الحل هذا التمرين وعندما انهيه سأنشره مرة واحدة إن شاء الله

 

ربي يرجعك بالسلامة إن شاء الله

تم تعديل 31 مارس, 2010 بواسطة ღ أمـ الرحمن ـة ღ

[~ أم العبادلة ~ 1903]

رميثه الحبيبة

 

هل مازلت ترغبين في متابعة الدروس؟؟ لقد وجدت حل يساعدنا في الاستمرار ويريح البنات من كتابة الدروس

[الوفاء و الإخلاص 568]

سلسلة رائعة يا حبيبة

أتمنى التوفيق لكل الحبيبات