صفحة خاصة بتطبيقات الحبيبة أم العبادلة

[~ أم العبادلة ~ 1903]

أكسبَها المحبةَ والاحترامَ

أكسب: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره والفاعل ضمير مستتر مبني في محل رفع

ها: هاء الغائب وهو ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به

المحبة: ... لا اعلم

والاحترام: الواو حرف عطف مبني والاحترام اسم معطوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

سانَدَهُ في محنتِهِ

ساند: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره

الهاء: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل < ظننت الهاء مفعول به يعني المفروض تكون حركتها الفتحة وليس الضمه لانها هاء الغائب ام اني أخطأت

في: حرف جر مبني

محنت: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره وهو مضاف

الهاء: ضمير متصل مبني في محل جر وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخرة وهو مضاف اليه

أحْسَنوا العمل

أحسن: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره

وا: واو الجماعة مبنية في محل رفع بالواو وهو فاعل

العمل: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره

أسعدني الخبر

أسعد: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره

النون للوقاية

الياء: ضمير مبني متصل في محل نصب مفعول به وعلامة نصبة الفتحة المقدرة

الخبر: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

كتبْنَ مقالةً جيدةً

كتب: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره والفاعل ضمير مستتر مبني في محل رفع

النون: نون النسوة ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل

مقالة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره

جيدة: صفة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على اخرها

سرْنا والرصيفَ

سر: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره والفاعل ضمير مستتر مبني في محل رفع

نا: ضمير متصل في محل نصب مفعول به

والرصيف: ...

 

 

لم احفظ بعد علامة بناء الضمائر

هناك كلمات لم اعلم اعرابها فوضعت نقاط بدلا منها

ما هو الفرق بين نا الجماعة ونا الفاعل وهل ممكن مثال للتوضيح

بارك الرحمن فيكِ

[الوفاء و الإخلاص 568]

اِعربي

 

 

اِهتممتُ بالدروس

اهتمَّ: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره هنا الفعل فك إدغامه نقول مبني على السكون

التاء: ضمير متصل مبني على الضم ... في محل رفع فاعل

بالدروس: الباء حرف جر مبني على ... والدروس اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

رَسما لوحةً جميلةًً

رسم: فعل ماض مبنى على الفتح الظاهرعلى آخره

الألف: الف الاثنين وهي ضمير متصل مبني على السكون... في محل رفع فاعل

لوحة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره

جميلة: صفة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على اخرها أو نقول نعت تابع لمنعوته في جميع حالاته

 

اسفة مضطرة اذهب الان وغدا اكمل ان شاء الله

 

جيد يا حبيبة

[الوفاء و الإخلاص 568]

أكسبَها المحبةَ والاحترامَ

أكسب: فعل ماض مبني على الفتح الظاهر على اخره والفاعل ضمير مستتر

مبني في محل رفع

تقديره هو

ها: هاء الغائب وهو ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به

المحبة: مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره... لا اعلم

والاحترام: الواو حرف عطف مبني والاحترام اسم معطوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

سانَدَهُ في محنتِهِ

ساند: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره

الهاء: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

والفاعل ضمير مستتر تقديره هو وهاء الغائب ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به

في: حرف جر مبني

محنت: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره وهو مضاف

الهاء: ضمير متصل مبني في محل جر وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخرة وهو مضاف اليه

أحْسَنوا العمل

أحسن: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره مبني على الضم وليس الفتح

وا: واو الجماعة مبنية على السكون في محل رفع

بالواو وهو

فاعل

العمل: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره

أسعدني الخبر

أسعد: فعل ماض مبني على الفتح الظاهر على اخره

النون للوقاية

الياء: ضمير مبني متصل في محل نصب مفعول به

وعلامة نصبة الفتحة المقدرة

نقول فقط في محل نصب مفعول به

الخبر: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

كتبْنَ مقالةً جيدةً

كتب: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره والفاعل ضمير مستتر مبني في محل رفع

فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة وهي ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل

النون: نون النسوة ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل

مقالة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره

جيدة: صفة منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على اخرها

سرْنا والرصيفَ

سر: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على اخره والفاعل ضمير مستتر مبني في محل رفع

فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بنا الدالة على الفاعل وهي ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل

نا: ضمير متصل في محل نصب مفعول به

كتبت لك الصواب

والرصيف: ...الواو واو المعية

الرصيف مفعول معه منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

نعرف واو المعية بتعويضها ب مع وتسمى أيضا واو المصاحبة والاسم الذي يأتي بعدها يكون منصوبا ويسمى مفعول معه

 

 

لم احفظ بعد علامة بناء الضمائر

هناك كلمات لم اعلم اعرابها فوضعت نقاط بدلا منها

ما هو الفرق بين نا الجماعة ونا الفاعل وهل ممكن مثال للتوضيح

بارك الرحمن فيكِ

 

حاضر من عيوني

[الوفاء و الإخلاص 568]

بالنسبة للضمائر فيمكنك معرفة على ماذا تبنى بالنظر إلى الحركة الموجودة مع الضمير وإن اتصل بها الألف فتبنى على السكون

الفعل الماضي تنظرين إلى آخر حرف فيه أصلي يبنى على الحركة الموجودة معه كما في سرنا

الراء هي آخر الفعل ومعها السكون

يبنى على الفتح إذا لم يتصل به شيء مثل كتب أو تاء التأنيث الساكنة مثل: كتبت..ألف الإثنين..كتبا أو نا الدالة على الجماعة : سمعنا

يبنى على السكون إذا اتصلت به التاء المتحركة... نا الدالة على الفاعل..نون النسوة...

يبنى على الضم إذا اتصلت به واو الجماعة

[~ أم العبادلة ~ 1903]

صراحة انا تهت

غدا ان شاء الله اقرأ ردك تاني بتركيز

 

بماذا تنصحيني الان لأركز في مذاكرتي

يعني اقرأ اي درس مرة أخرى؟

[~ أم العبادلة ~ 1903]

معلمتي الحبيبة

أسأل الله العظيم رب العرش العظيم ان يشفيك ويعافيك ويردك الينا سالمة غانمة

[الوفاء و الإخلاص 568]

بارك الله فيك يا غالية

أسأل الله عز وجل أن ييسر لك الأمور ويسهل عليك كل عسير

تقبلي اعتذاري

[~ أم العبادلة ~ 1903]

بورك فيكِ يا حبيبة

الحمدلله اليوم انتهيت من اختباراتي

متى يمكننا البدء فكما تعلمين لدي مقرر اخر من النحو واريد اتقان الاول قبل البدء في الثاني

[الوفاء و الإخلاص 568]

أسأل الله لك التوفيق يا غالية

بمشيئة الله يمر الإثنين والثلاثاء وأتفرغ لك

اتفقنا يا غالية

[~ أم العبادلة ~ 1903]

تمام

في انتظارك ان شاء الله

[الوفاء و الإخلاص 568]

 

اِعربي

 

حَضَرتِ الطالباتُ إلى المعهدِ

الطالبتان المتفوقتان حصلتا على أعلى الدرجاتِ

أَنْجزَ أخو محمدٍ الواجباتِ

2- كوني خمس جمل تتضمن أفعالا مضارعة منصوبة بأن ..لن..كي..لام التعليل...لام الجحود

 

 

[~ أم العبادلة ~ 1903]

اِعربي

حَضَرتِ الطالباتُ إلى المعهدِ

حضر فعل ماض مبني على الفتح والتاء ضمير متصل مبني على الكسر لا محل له من الاعراب

الطالبات فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

إلى حرف جر مبني على الفتح

المعهد اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

الطالبتان المتفوقتان حصلتا على أعلى الدرجاتِ

الطالبتان مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لانه مثنى

المتفوقتان نعت يتبع المنعوت في اعرابه

حصل فعل ماض مبني على الفتح

تا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

على حرف جر

أعلى مضاف، الدرجات مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة

أَنْجزَ أخو محمدٍ الواجباتِ

أنجز فعل ماض مبني على الفتح

أخو فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو

محمد مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة

الواجبات مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسره

 

2- كوني خمس جمل تتضمن أفعالا مضارعة منصوبة بأن ..لن..كي..لام التعليل...لام الجحود

ان تذاكر كتابة خير لك من المذاكرة قراءة

لن تنجح الا اذا اجتهدت بدراستك

كُل كي تكبر

صلي بخشوع لتنجو يوم الميعاد

[الوفاء و الإخلاص 568]

اِعربي

حَضَرتِ الطالباتُ إلى المعهدِ

حضر فعل ماض مبني على الفتح والتاء تاء التأنيث الساكنة ضمير متصل مبني على الكسر لا محل له من الاعراب

الطالبات فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

إلى حرف جر مبني على الفتح

المعهد اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

الطالبتان المتفوقتان حصلتا على أعلى الدرجاتِ

الطالبتان مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف النائبة عن الضمة لانه مثنى

المتفوقتان نعت يتبع المنعوت في اعرابه

حصل فعل ماض مبني على الفتح

تا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل

التاء هنا للتأنيث وألف الإثنين ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل

على حرف جر

أعلى اسم مجرور بالكسرة المقدرة منع من ظهورها التعذر وهو مضاف، الدرجات مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة

أَنْجزَ أخو محمدٍ الواجباتِ

أنجز فعل ماض مبني على الفتح

أخو فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الستة وهو مضاف

محمد مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة

الواجبات مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسره النائبة عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم

 

2- كوني خمس جمل تتضمن أفعالا مضارعة منصوبة بأن ..لن..كي..لام التعليل...لام الجحود

ان تذاكر كتابة خير لك من المذاكرة قراءة

لن تنجح الا اذا اجتهدت في بدراستك

كُل كي تكبر

صلي بخشوع لتنجو يوم الميعاد

بالنسبة للفعل صلى للمؤنث نقول صلي

والمذكر نقول صل

[الوفاء و الإخلاص 568]

بالنسبة لجملة: الطالبتان أين هو الخبر؟

لم تذكري جملة تتضمن لام الجحود

[~ أم العبادلة ~ 1903]

الخبر هو الجملة الفعلية "حصلتا على أعلى الدرجاتِ"

 

لام الجحود نسيت ما هي وقلت سأذهب لقراءة شرحك فيها مرة ثانية

]الفرق بين لام التعليل ولام الجحود

لام التعليم تبين علة ما قبلها مثل:

يجتهد الطالب لينجح

 

لام الجحود يسبقها دائما النفي

ماكنت لأهمل دروسي

 

لينجح: فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازا بعد لام التعليل

ليهمل:فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازا بعد لام الجحود

[/b]

 

الجملة: ما كنت لأتفوق لولا اجتهادي

[الوفاء و الإخلاص 568]

بارك الله فيك يا غالية

الحمد لله عدت وبإذنه تعالى سأواصل معك

[الوفاء و الإخلاص 568]

إلى كل حبيبة تزور هذه الصفحة وترغب بالمشاركة فيها أو السؤال عن شيء..فليس هناك أي مانع

[~ أم العبادلة ~ 1903]

اللهم لك الحمد والشكر

في انتظارك ان شاء الله

[الوفاء و الإخلاص 568]

اذكري في الجمل التالية نوع الخبر

 

القرية هواؤُها عليلٌ

 

المؤمنُ القويُّ يصبرُ على البلاءِ

العصفورُ فوق الغصنِ

 

المزارعُ مجدٌّ

 

2- أتممي الجمل التالية بخبر مناسب

الحديقة.....

 

المصابيح....

 

الاجتهاد.....

 

3- أعربي الجمل التالية

الكتبُ فوائدُها كثيرةٌ

 

 

المقرئُ يرتلُ القرآنَ

 

 

الهواءُ العليلُ يفيدُ الصحةَ

 

 

[~ أم العبادلة ~ 1903]

اذكري في الجمل التالية نوع الخبر

 

القرية هواؤُها عليلٌ

هواؤها عليل: جملة اسمية

 

المؤمنُ القويُّ يصبرُ على البلاءِ

يصبر على البلاء: جملة فعلية

العصفورُ فوق الغصنِ

فوق الغصن: شبه جملة

المزارعُ مجدٌّ

مجد: كلمة نوع الخبر مفرد

 

 

2- أتممي الجمل التالية بخبر مناسب

الحديقة واسعة

المصابيح تعمل بالكهرباء

الاجتهاد في المذاكرة سبيل النجاح

 

 

3- أعربي الجمل التالية

 

الكتبُ فوائدُها كثيرةٌ

الكتب: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرها آخره

فوائدها كثيرة: جملة اسمية في محل رفع خبر المبتدأ

مش عارفة اعرب الجملة الاسمية لانها فوائد + ها + كثيرة

 

إليك يا غالية إعراب الجملة

 

 

الكتب: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

فوائدها: مبتدأ ثان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه

 

كثيرة: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

 

والجملة الاسمية من المبتدأ والخبر في محل رفع خبر المبتدأ الأولروالرابط الذي ربط جملة الخبر بالمبتدأ هو الضمير المتصل بفوائد

المقرئُ يرتلُ القرآنَ

المقرئ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

يرتل القرآن: جملة فعلية في محل رفع خبر المبتدأ

يرتل: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره هو

القرآن: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

 

الهواءُ العليلُ يفيدُ الصحةَ

الهواء: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهره على آخره

العليل: نعت للهواء يتبعه في الاعراب

يفيد الصحة: جملة فعلية في محل رفع خبر المبتدأ

يفيد: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهرة على آخره والفاعل ضميير مستتر عائد على الهواء

الصحة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

 

جيد يا غالية أعربت لك الجملة

[الوفاء و الإخلاص 568]

صححت لك يا غالية

هذه الأمور واضحة بالنسبة لك

[~ أم العبادلة ~ 1903]

نعم وضحت ولله الحمد

[الوفاء و الإخلاص 568]

متى موعد امتحاناتك يا غالية؟

قصرت معك كثيرا لكنها ظروف خارجة عن إرادتي

أرجو المعذرة

[~ أم العبادلة ~ 1903]

باقي حوالي شهرين

يسر الله أمرك يا رب وأعانك

ظننت انك الغيتي هذه الصفحة بعدما فتحت الصفحة الأخرى للأخوات

صراحة محتاسة جدا ومش فاهمة حاجة والمشكلة الاكبر ان الشيخ يسألنا في كل محاضرة ويضع درجات لمن يجيب ومن لا يجيب تضيع منه اعمال السنة

وانا ببحث عن شروحات تعينني في الفهم وعملت الكناشة الثانية لاجبر نفسي على الاجتهاد والله المستعان

[الوفاء و الإخلاص 568]

لا يا غالية أنا لم ألغها

طيب اكتبي لي الأمور التي لم تتوضح لك بالتدريج وسأشرحها لك ومن ثم أضع لك عليها تطبيقا