7- «سلسلة النحو الواضح للمرحلة الابتدائية» الجملة الفعلية

[أم منةوعمر 0]

الجملة الفعلية

(1) لَمَعَ البَرْقُ.

(2) عَوَى الذئبُ.

(3) يسقُطُ الثلجُ.

(4) يشتدُّ البردُ.

(5) اقطف الوردةَ.

(6) خُذِ الكتابَ.

البحث:

نعرفُ مما تقدم أن كلَّ مثالٍ من الأمثلةِ السابقةِ يسمى جملةً مفيدةُ: لأنه تركيب يفيد السامع

فائدةً تامةً. و إذا تأملنا هذه الجملَ وجدنا كلَّ واحدةٍ منها مركبةً من فعلٍ و فاعلٍ، و لأن كلَّ

جملةٍ من هذه الجملِ مبدوءةٌ بفعل ، تسمى جملةً فعليَّةً.

القاعدة:

كلُّ جملةٍ تتركب من فِعلٍ و فاعلٍ تسمى جملةً فعليةً.

تمرينات

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ –

ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

[أم منةوعمر 0]

تمرينات

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ –

ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

مال الغصنُ

 

غرد العصفورُ

 

انكسرَ البابُ

 

أثمر الشجرُ

 

ينتصر الحقُ

 

يتمزقُ القماشُ

 

يشكو الرجلُ المرضَ

 

احترقُ الورقُ

 

يصطفَ التلاميذُ

 

ينطفئُ الضوءُ

 

تشرقُ الشمسُ

 

ضحكَ الطفلُ

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

ظهرَ الهلالُ

 

غابت النجومُ

 

أضاء المصباحُ

 

انتشرَ الظلامُ

 

صاح الديكُ

 

زأرَ الأسدُ

 

جرى الذئبُ

 

حمل الحمارُ الأثقالَ

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

يغردُ العصفورُ

 

يشتدُ الحرُ فى الصيفِ

 

يهطلُ المطرُ

 

تتفتحُ الوردةُ

 

ألبس الثوبُ الجديدَ

 

تشتعل النارُ فى القماشِ

 

يسرق اللصُ ما لدى غيره

 

يفتح التاجرُ محله

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

يرعى الراعىُ الغنمَ

 

يفحص الطبيبُ المريضَ

 

يقطِّع النجارُ الخشبُ

 

يزرع الفلاحُ القمحَ

يزرع الفلاحُ القطنَ

 

يُصلح النجارُ البابَ

 

ذبح الرجلُ الشاةَ

 

يقرأ الرجلُ الكتابَ

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ

 

شربَ الولدُ اللبنَ

 

ذهبَ أحمدُ إلى المدرسةِ

 

غرَّدَ العصفورُ

 

و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

 

يأكل الولدُ الطعامَ

 

يركب محمدُ الدراجةَ

 

يزرعُ الفلاحُ الأرضَ

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، .

يلعب الولدُ بالكرةِ

 

اشترى أحمدُ كرةً

 

ركل أيمنُ الكرةَ

 

امسك مازنُ بالكرةِ

 

أضاع زيدُ الكرةَ

 

 

و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة

اشترى الوالدُ دراجةً لابنه

 

ركبَ أنسُ الدراجةُ

 

لعب أحمدُ بالدراجةِ

 

كسر يوسف دراجتَهُ

 

أصلحَ الأبُ الدراجةَ

[حياء الورد 0]

تمرينات

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ –

ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

مال الغصنُ

 

غرد العصفورُ

 

انكسرَ البابُ

 

أثمر الشجرُ

 

ينتصر الحقُ

 

يتمزقُ القماشُ

 

يشكو الرجلُ المرضَ

 

احترقُ الورقُ

 

يصطفَ التلاميذُ

 

ينطفئُ الضوءُ

 

تشرقُ الشمسُ

 

ضحكَ الطفلُ

 

إجابة صحيحة.

 

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

ظهرَ الهلالُ

 

غابت النجومُ

 

أضاء المصباحُ

 

انتشرَ الظلامُ

 

صاح الديكُ

 

زأرَ الأسدُ

 

جرى الذئبُ

 

حمل الحمارُ الأثقالَ

 

إجابة صحيحة.

 

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

يغردُ العصفورُ

 

يشتدُ الحرُ فى الصيفِ

 

يهطلُ المطرُ

 

تتفتحُ الوردةُ

 

ألبس الثوبُ الجديدَ x ألبسُ الثوبَ الجديدَ

ألبسُ: فعل مضارع مرفوع و( الفاعل ضمير مستتر تقديره أنا)

الثوب: مفعول به منصوب. الجديد: صفة للثوب منصوبة أيضا.

 

تشتعل النارُ فى القماشِ (في)

 

يسرق اللصُ ما لدى غيره

 

يفتح التاجرُ محله

 

إجابة صحيحة.

 

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

يرعى الراعىُ الغنمَ.

الراعي آخره ياء وليس ألفا مقصورة.

الراعي: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها الثّقل.

لاحظي أن علامة الإعراب حين يكون آخر الكلمة ألفا أو ياء لا تكون ظاهرة وإنما مقدرة..لعله يأتي بيان ذلك في الدروس القادمة إن شاء الله.

يفحص الطبيبُ المريضَ

 

يقطِّع النجارُ الخشبُ

 

يزرع الفلاحُ القمحَ

يزرع الفلاحُ القطنَ

 

يُصلح النجارُ البابَ

 

ذبح الرجلُ الشاةَ

 

يقرأ الرجلُ الكتابَ

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، .

يلعب الولدُ بالكرةِ

 

اشترى أحمدُ كرةً

 

ركل أيمنُ الكرةَ

 

امسك مازنُ بالكرةِ (أمسك)

 

أضاع زيدُ الكرةَ

 

إجابة صحيحة.

 

و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة

اشترى الوالدُ دراجةً لابنه

 

ركبَ أنسُ الدراجةُ الدراجةَ بالفتح لأنها مفعول به منصوب.

 

لعب أحمدُ بالدراجةِ

 

كسر يوسف دراجتَهُ

 

أصلحَ الأبُ الدراجةَ

إجابة صحيحة.

 

بارك الله فيكِ غاليتي وسدد على طريق الخير خطاكِ.

[مسلمة مجاهدة 353]

تمرينات

 

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

 

مَال الغصنُ – غَرَّدَ العصفورُ – اِنكَسَرَ الزجاجُ – أثمَرَ البستانُ – ينتصرُ المجاهدُ – يتَمزَّقُ الكتابُ – يَشكُو المريضُ – احترقَ العشبُ – يصطفُّ التلاميذُ – ينطفئُ النورُ – تشرقُ الشمسُ – ضَحِكَ الطفلُ

 

 

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

 

ظهرَ الهلالُ –أضاءت النجومُ –إنكسرَ المصباحُ – حلَّ الظلامُ –صاحَ الديكُ –إفترسَ الأسدُ لبوةً – هربَ الذِّئبُ – ماتَ الحِمارُ

 

 

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

 

يغردُ العصفورُ –يشتدُ الحرُّ – يهطلُ المطرُ بغزارةً - تنمو الوردةُ – يحترقُ الثوبُ – تشتعلُ النارُ –يسرقُ اللصُّ المالَ – يبيعُ التاجرُ البضاعةَ

 

 

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

 

ذبحَ الجزارُ الغَنَمَ –زارت أمي المريضَ – قطعَ النجارُ الخشبَ – يأكلُ الأولادُ القمحَ – قطفَ الفلاحُ القطنَ –فتح سامي البابَ – يأكلُ الذئبُ الشاةَ – مزقَ الولدُ الكتابَ

 

 

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

 

أكلَ طه الطعامَ

لعبت البنتُ في الحديقة

كسرَ الأولادُ الزجاجَ

 

يلعبُ الأطفالُ بالكرة

يدرسُ التلاميذُ للإمتحانات

تنمو الأشجار بسرعة

 

 

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

 

وقعت الكرةُ على الأرض

أحضر سامي الكرةَ

لعب الأطفالُ بالكرةِ

تمزقت الكرةُ

إشترى أحمد كرةً أخرى

 

إشترى الأبُ دراجةً لإبنه

ركب أحمد على الدراجةِ

وقع أحمد عن الدراجة

إنكسر جرسُ الدراجةَ

أصلح أحمدُ دراجته

[النصر قادم 207]

تمرينات

 

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

 

مَال الغصنُ – غَرَّدَ العصفورُ – اِنكَسَرَ الزجاجُ – أثمَرَ البستانُ – ينتصرُ المجاهدُ – يتَمزَّقُ الكتابُ – يَشكُو المريضُ – احترقَ العشبُ – يصطفُّ التلاميذُ – ينطفئُ النورُ – تشرقُ الشمسُ – ضَحِكَ الطفلُ

 

 

 

صحيح

 

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

 

ظهرَ الهلالُ –أضاءت النجومُ –إنكسرَ المصباحُ – حلَّ الظلامُ –صاحَ الديكُ –إفترسَ الأسدُ لبوةً – هربَ الذِّئبُ – ماتَ الحِمارُ

 

صحيح

 

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

 

يغردُ العصفورُ –يشتدُ الحرُّ – يهطلُ المطرُ بغزارةً - تنمو الوردةُ – يحترقُ الثوبُ – تشتعلُ النارُ –يسرقُ اللصُّ المالَ – يبيعُ التاجرُ البضاعةَ

 

صحيح

 

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

 

ذبحَ الجزارُ الغَنَمَ –زارت أمي المريضَ – قطعَ النجارُ الخشبَ – يأكلُ الأولادُ القمحَ – قطفَ الفلاحُ القطنَ –فتح سامي البابَ – يأكلُ الذئبُ الشاةَ – مزقَ الولدُ الكتابَ

 

 

صحيح

 

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

 

أكلَ طه الطعامَ

لعبت البنتُ في الحديقة

كسرَ الأولادُ الزجاجَ

 

يلعبُ الأطفالُ بالكرة

يدرسُ التلاميذُ للإمتحانات

تنمو الأشجار بسرعة

 

صحيح

 

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

 

وقعت الكرةُ على الأرض

أحضر سامي الكرةَ

لعب الأطفالُ بالكرةِ

تمزقت الكرةُ

إشترى أحمد كرةً أخرى

 

إشترى الأبُ دراجةً لإبنه

ركب أحمد على الدراجةِ

وقع أحمد عن الدراجة

إنكسر جرسُ الدراجةَ

أصلح أحمدُ دراجته

 

 

صحيح ، بارك الله فيكِ أختي الغالية ، وفقكِ الله وسدد خطاكِ

[أختكم آيات 1]

1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

 

 

 

 

 

 

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ –

 

 

مال الغصن

غرد العصفور

إنكسر الزجاج

أثمر الزرع

ينتصر المؤمن

يتمزق

يشكوالمظلوم

احترق البيت

يصطف التلاميذ

 

 

 

 

 

ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

 

ينطفئ المصباح

تشرق الشمس

ضحك الولد

 

 

 

 

 

 

 

 

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

 

 

 

 

 

 

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

 

ظهر الهلال

ظهرة النجوم

إنطفئ المصباح

حل الظلام

صاح الديك

زئر الأسد

أكل الذئب

نهق الحمار

 

 

 

 

 

 

 

 

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

 

 

 

 

 

 

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

 

يغرد العصفور

يشتد الحر

ينزل المطر

تقطف الوردة

يلبس الثوب

تستعر النار

يهرب اللص

يبيع التاجر

 

 

 

 

 

 

 

 

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

 

 

 

 

 

 

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

 

تذبح الغنم

يشفى المريض

يصنع الخشب

يطحن القمح

يجنى القطن

يفتح الباب

تأكل الشاة

يقرأ الكتاب

 

 

 

 

 

 

 

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

 

أكل الولد

لعبت البنت

صاح الديك

يسقط الثلج

يأكل الولد

يجرى الولد

 

 

 

 

 

 

 

 

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

 

يلعب الولد بالكرة

يمسك الولد بالكرة

يرمى الولد الكرة

يجرى الولد خلف الكرة

يشترى الولد الكرة

يركب الولد الدراجة

يلعب الولد بالدراجة

يشترى الولد الدراجة

يسرع الولد بالدراجة

يبيع البائع الدراجة

هذا والله اعلم

اعذرونى لسه مبتدئه

[رجاء محمد الجاهوش 17]

 

1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

 

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ –

 

مال الغصن

غرد العصفور

إنكسر الزجاج

 

انكسر: الهمزة هنا همزة وصل فلا نكتب (ء)

 

أثمر الزرع

ينتصر المؤمن

يتمزق

 

(يتمزق الثوب)

 

يشكوالمظلوم

احترق البيت

يصطف التلاميذ

 

صحيح - بارك الله فيكِ

 

 

ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

 

ينطفئ المصباح

تشرق الشمس

ضحك الولد

 

صحيح - بارك الله فيكِ

 

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

 

 

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

 

ظهر الهلال

ظهرة النجوم

 

(ظهرت)

 

إنطفئ المصباح

 

(انطفأ)

حل الظلام

صاح الديك

زئر الأسد

 

(زأر)

 

أكل الذئب

نهق الحمار

 

صحيح - بارك الله فيكِ

 

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

 

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

 

يغرد العصفور

يشتد الحر

ينزل المطر

تقطف الوردة

 

ما نوع الفعل هنا؟

وهل الوردة هنا فاعل؟

(مَن قطف الوردة؟)

يلبس الثوب

 

(من يلبس الثوب؟)

هل الثوب هنا فاعلا؟

تستعر النار

يهرب اللص

يبيع التاجر

 

صحيح - بارك الله فيكِ

 

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

 

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

 

تذبح الغنم

يشفى المريض

يصنع الخشب

يطحن القمح

يجنى القطن

يفتح الباب

تأكل الشاة

يقرأ الكتاب

 

أرجو مراجعة المطلوب من السؤال.. :smile:

 

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

 

أكل الولد

لعبت البنت

صاح الديك

يسقط الثلج

يأكل الولد

يجرى الولد

 

صحيح - بارك الله فيكِ

 

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

 

يلعب الولد بالكرة

يمسك الولد بالكرة

يرمى الولد الكرة

يجرى الولد خلف الكرة

يشترى الولد الكرة

يركب الولد الدراجة

يلعب الولد بالدراجة

يشترى الولد الدراجة

يسرع الولد بالدراجة

يبيع البائع الدراجة

 

أين تشكيل الكلمات؟ :smile:

 

 

هذا والله اعلم

اعذرونى لسه مبتدئه

 

** * **

 

حيّاك الله أختنا العزيزة آيات..

علّمك الله ما ينفعك، ونفعك بما علّمك.

دمتِ بخير

 

 

 

تم تعديل 30 يونيو, 2009 بواسطة رجاء محمد الجاهوش

["المن والسلوي" 0]

الجملة الفعلية

تمرينات

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ –

ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

مال الغصن

غرد البلبل

انكسر الزجاج

أثمر الشجر

ينتصر الحق

يتمزق الكتاب

يشكو الطفل

احترق الاناء

يصطف التلاميذ

ينطفئ المصباح

تشرق الشمس

ضحك الغلام

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

ظهر الهلال

سطعت النجوم

انطفئ المصباح

عم الظلام

صاح الديك

زئر الأسد

ذهب الذئب

نهق الحمار

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

يغرد العصفور

يشتد الحر

يهطل المطر

تتفتح الوردة

يلمع الثوب

تشتد النار

يجرى اللص

يبيع التاجر

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

أكل الذئب الغنم

سأل الطبيب المريض

قطع النجار الخشب

حصد الفلاح القمح

زرع الفلاح القطن

فتح الغلام الباب

شوى الأب الشاه

قرأ الولد الكتاب

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

الفعل الماضى

زرعت الورد

قرأت الكتاب

كتبت القصة

الفعل المضارع

يرسم الفنان اللوحة

يجنى الفلاح القطن

يبيع التاجر للناس

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

يلعب الولد بالكرة

لون الكرة أبيض وأسود

يلعب الفريق كرة القدم

تصنع الكرة من البلاستيك

يلعب كرة القدم فريقان

تتكون الدراجة من عجلتان

يركب الأولاد الدراجة

يتسابق الأولاد بالدراجة

يصلح الولد الدراجة

اشترى الغلام دراجة

[رجاء محمد الجاهوش 17]

الجملة الفعلية

تمرينات

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

[/size]

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ –

ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

مال الغصن

غرد البلبل

انكسر الزجاج

أثمر الشجر

ينتصر الحق

يتمزق الكتاب

يشكو الطفل

احترق الاناء

يصطف التلاميذ

ينطفئ المصباح

تشرق الشمس

ضحك الغلام

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

ظهر الهلال

سطعت النجوم

انطفئ المصباح

عم الظلام

صاح الديك

زئر الأسد

ذهب الذئب

نهق الحمار

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

يغرد العصفور

يشتد الحر

يهطل المطر

تتفتح الوردة

يلمع الثوب

تشتد النار

يجرى اللص

يبيع التاجر

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

أكل الذئب الغنم

سأل الطبيب المريض

قطع النجار الخشب

حصد الفلاح القمح

زرع الفلاح القطن

فتح الغلام الباب

شوى الأب الشاه

قرأ الولد الكتاب

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

الفعل الماضى

زرعت الورد

قرأت الكتاب

كتبت القصة

الفعل المضارع

يرسم الفنان اللوحة

يجنى الفلاح القطن

يبيع التاجر للناس

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

يلعب الولد بالكرة

لون الكرة أبيض وأسود

يلعب الفريق كرة القدم

تصنع الكرة من البلاستيك

يلعب كرة القدم فريقان

تتكون الدراجة من عجلتان

يركب الأولاد الدراجة

يتسابق الأولاد بالدراجة

يصلح الولد الدراجة

اشترى الغلام دراجة

 

 

 

أختي العزيزة

أرجو تشكيل الكلمات لكي يتم التصحيح :cool:

بارك الله فيكِ

 

[~ أم العبادلة ~ 1903]

تمرينات

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ – ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

مَالَ الجسرُ

غَرَّدَ العصفورُ

اِنكسَرَ الإبريقُ

أَثمَرَ الزرعُ

ينتصرُ الجنديُّ

يتمزَّقُ الورقُ

يشكو المريضُ

احترقَ الشجرُ

يصطفُّ الطلابُ

ينطفئُ المصباحُ

تشرقُ الشمسُ

ضحكَ الطفلُ

 

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

هلَّ الهلالُ

لمعتْ النجومُ

إنطفئَ المصباحُ

أوشكَ الطلامُ

صاحَ الديكُ

زئرَ الأسدُ

نامَ الذئبُ

نهقَ الحمار

 

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

يغردُ العصفورُ

يشتدُّ الحرُّ

يغزرُ المطرُ

تتفتحُ الوردةُ

يرفرفُ الثوبُ

تلهبُ النارُ

يسرقُ اللصُّ

يتاجرُ التاجرُ

 

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

رعى الراعيُّ الغنمَ

شكا المرضُ المريضُ ^_^

حرقَ الحطابُ الخشبَ

جنى الفلاحُ القمحَ

يجمعُ الفلاحُ القطنَ

أغلقَ الولدُ البابَ

يذبحُ الجزارُ الشاةَ

يكتبُ الكاتبُ الكتابَ

 

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

غرقَ الطفلُ

لعبَ عمرُ

نامَ الرضيعُ

يكتبُ المعلمُ

تطبخُ الأمُّ

يرضعُ الرضيعُ

 

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

يلعبُ الأولادُ بالكرةِ

يجري الرضيعُ خلفَ الكرةِ

لونتْ أمةُ الرحمنِ الكرةَ

يركلُ اللاعبُ الكرةَ

طاحتْ الكرةُ في الهواءِ

 

تسابقَ الأولادُ بالدراجةِ

ركبَ الولدُ الدراجةَ

زينَ محمدٌ الدراجةَ

جرتْ الفتاةُ وراءَ الدراجةَ

ركبتُ الدراجةَ

[رجاء محمد الجاهوش 17]

تمرينات

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ – ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

مَالَ الجسرُ

غَرَّدَ العصفورُ

اِنكسَرَ الإبريقُ

أَثمَرَ الزرعُ

ينتصرُ الجنديُّ

يتمزَّقُ الورقُ

يشكو المريضُ

احترقَ الشجرُ

يصطفُّ الطلابُ

ينطفئُ المصباحُ

تشرقُ الشمسُ

ضحكَ الطفلُ

صحيح - بارك الله فيكِ

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

هلَّ الهلالُ

لمعتْ النجومُ

إنطفئَ المصباحُ -- (اِنطفأ)

أوشكَ الطلامُ -- (هل الجملة هنا تامة المعنى؟)

صاحَ الديكُ

زئرَ الأسدُ -- (زأر)

نامَ الذئبُ

نهقَ الحمار

صحيح - بارك الله فيكِ

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

يغردُ العصفورُ

يشتدُّ الحرُّ

يغزرُ المطرُ

تتفتحُ الوردةُ

يرفرفُ الثوبُ

تلهبُ النارُ

يسرقُ اللصُّ

يتاجرُ التاجرُ

صحيح - بارك الله فيكِ

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

رعى الراعيُّ الغنمَ

شكا المرضُ المريضُ ^_^ -- (أشفى الله المريضَ)

حرقَ الحطابُ الخشبَ

جنى الفلاحُ القمحَ

يجمعُ الفلاحُ القطنَ

أغلقَ الولدُ البابَ

يذبحُ الجزارُ الشاةَ

يكتبُ الكاتبُ الكتابَ

صحيح - بارك الله فيكِ

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

غرقَ الطفلُ

لعبَ عمرُ

نامَ الرضيعُ

يكتبُ المعلمُ

تطبخُ الأمُّ

يرضعُ الرضيعُ

صحيح - بارك الله فيكِ

 

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

يلعبُ الأولادُ بالكرةِ

يجري الرضيعُ خلفَ الكرةِ

لونتْ أمةُ الرحمنِ الكرةَ

يركلُ اللاعبُ الكرةَ

طاحتْ الكرةُ في الهواءِ

 

تسابقَ الأولادُ بالدراجةِ

ركبَ الولدُ الدراجةَ

زينَ محمدٌ الدراجةَ

جرتْ الفتاةُ وراءَ الدراجةَ

ركبتُ الدراجةَ

صحيح - بارك الله فيكِ

 

 

وفَّقكِ الله وسدَّد خطاك.

دمتِ بخير

[~ أم العبادلة ~ 1903]

أوشكَ الطلامُ -- (هل الجملة هنا تامة المعنى؟)

أظن والله أعلم أنها تامة المعنى لأني كتبتها على أساس إن الوقت الآن قبل المغرب وقد أوشك الظلام على الحلول

[أنين السَّحر 35]

السلام عليكن و رحمة الله و بركاته،

أخواتي الحبيبات في الله،

 

اسأل الله أن تكنّ بخير حال من الله عز و جل ..

إليكنّ بإذن الله إجابات الدرس : ) و أعتذر مجدداً عن التأخير ..!

 

 

:: ..... ::

 

تمرينات

 

 

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ – ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

مَالَ .. مّالّ الغصنُ .

غَرَّدَ .. غَرَّدّ العصفورُ .

إنكَسَرَ .. إنكَسَرَ الزجاجُ .

أثمَرَ .. أثمَرَ الزرعُ .

ينتصرُ .. ينتصرُ الجيشُ .

يتَمزَّقُ .. يتَمَزَّقُ القميصُ .

يَشكُو .. يَشكُو الطفلُ .

احترقَ .. احترقَ الحطبُ .

يصطفُّ .. يصطفُّ الصفُ .

ينطفئُ .. ينطفئُ النورُ .

تشرقُ .. تشرقُ الأنوارُ .

ضَحِكَ .. ضَحِكَ الولدُ .

 

 

:: ..... ::

 

 

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

الهلالُ .. طَلَعَ الهلالُ .

النجومُ .. تَلألأت النجومُ .

المصباحُ .. أضاءَ المصباحُ .

الظلامُ .. حَلَّ الظلامُ .

الديكُ .. صَاحَ الديكُ .

الأسدُ .. زأرَ الأسد .

الذئبُ .. هَرَبَ الذئبُ .

الحِمارُ .. أَكَلَ الحِمارُ .

 

 

:: ..... ::

 

 

(3) كون جملا فعلية يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

العصفورُ .. يُغَرِدُّ العصفورُ .

الحرُّ .. يَشتَدُّ الحرُّ .

المطرُ .. ينزلُ المطرُ .

الوردةُ .. أقطفُ الوردةُ .

الثوبُ .. غسلتُ الثوبُ .

النارُ .. يَحرِقُ النارُ .

اللصُّ .. يَهربُ اللصُّ .

التاجرُ .. يَبيعُ التاجرُ .

 

 

:: ..... ::

 

(4) كون جملاً فعليةً يجىء فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

الغنم .. يَرعي الراعيُ الغنمَ .

المريض .. يُساعدُ الطبيبُ المريضَ .

الخشب .. يَحرِقُ النارُ الخشبَ .

القمح .. يحصدُ الفلاحُ القمحَ .

القطن .. يزرعُ الفلاحُ القطنَ .

الباب .. أغلَقَ المعلمُ البابَ .

الشاة .. أكَلَ الذئبُ الشاةَ .

الكتاب .. يَقرأُ عبادةُ الكتابَ .

 

 

:: ..... ::

 

 

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

جمل فعلها ماضٍ ..

1- هَرَبَ اللصُّ .

2- قرأتُ الكتابُ .

3- لَعِبَ الولدُ .

 

 

جمل فعلها مضارع ..

1- يَركضُ اللاعبُ .

2- يبيعُ البائعُ .

3- يَضحكُ الولدُ .

 

 

:: ..... ::

 

(6) هات خمس جمل فعلية فى موضوع الكرة ، و خمساً أخرى فى موضوع الدراجة.

الكرة ..

1- يلعبُ زيدُ بالكرة .

2- يشتري عُبادة الكرة .

3- يجري الأطفال بالكرة .

4- لَعِبَ الأطفالُ بالكرة .

5- جرى زين خلف الكرة .

 

 

الدراجة ..

1- رَكِبَ الولدُ الدراجة .

2- يَسرعُ عُبادة بالدراجة .

3- يَركِبُ زين الدراجة .

4- اشترى زيد الدراجة .

5- ضاعت الدراجة . < ^ _ ^>

 

:: ..... ::

 

 

تمّ بحمد الله تعالى و بمنّه و عظيم كرمه سبحانه ..!

 

في أمان الرحمن و رعايته : )

تم تعديل 19 يوليو, 2009 بواسطة سكرة

[* صبحٌ قريب * 6]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

 

تمرينات

(1) كون جملة فعلية بوضع فاعل للأفعال الآتية:

مَال – غَرَّدَ – اِنكَسَرَ – أثمَرَ – ينتصرُ – يتَمزَّقُ – يَشكُو – احترقَ – يصطفُّ – ينطفئُ – تشرقُ – ضَحِكَ

 

مالَ الغصنُ .

غردَ الطائرُ .

انكسرَ الكوبُ .

اثمرَ البستانُ .

ينتصرُ المسلمون .

يتمزقُ الثوب .

يشكو المريضُ .

احترقَ البيتُ .

يصطفُ التلاميذ .

ينطفئُ المصباحُ .

تشرقُ الشمسُ .

ضحكُ الطفلُ .

 

(2) كون جملا فعليةً فيها كل اسمٍ من الأسماءِ الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ ماض:

الهلالُ – النجومُ – المصباحُ – الظلامُ – الديكُ – الأسدُ – الذِّئبُ – الحِمارُ

 

ظهرَ الهلالُ .

لمعتَ النجومُ .

أضاءَ المصباحُ .

خيمَ الظلامُ .

صاحَ الديكُ .

زأرَ الأسدُ .

عوى الذئبُ .

نهقَ الحمارُ .

 

(3) كون جملا فعلية يجئ فيها كل اسم من الأسماء الآتيةِ فاعلاً لفعلٍ مضارعٍ:

العصفورُ – الحرُّ – المطرُ – الوردةُ – الثوبُ – النارُ – اللصُّ – التاجرُ

 

يغردُ العصفورُ .

يشتدُ الحرُ .

يهطلُ المطرُ .

تتفتحُ الوردةُ .

يتسخُ الثوبُ .

تشتعلُ النارُ .

يتوبُ اللصُ .

يربحُ التاجرُ .

 

(4) كون جملاً فعليةً يجئ فيها كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً به:

الغَنَمَ – المريض – الخشب – القمح – القطن – الباب – الشاة – الكتاب

 

يرعى الغلامُ الغنمَ .

يفحصُ الطبيبُ المريضَ .

ينشرُ النجارُ الخشبَ .

يزرعُ الفلاحُ القمحَ .

يغزلُ النساجُ القطنَ .

يفتحُ الولدُ البابَ .

سرقَ اللصُ الشاةَ .

قرأَ التلميذُ الكتابَ .

 

(5) ايتِ بثلاث جملٍ فعلها ماضٍ و بثلاث أخرى فعلها مضارع.

 

أكلَ أحمدُ التفاحةَ .

غابت الشمس .

ذهبت هدى إلى المدرسةِ .

 

يلعبُ الأطفالُ بالكرةِ .

يصلحُ النجارُ المائدةَ .

تحفظُ هندُ القرآن .

 

(6) هات خمس جمل فعلية في موضوع الكرة ، و خمساً أخرى في موضوع الدراجة.

 

اشترى الأولادُ كرةً .

لعبَ الأولادُ بالكرةِ .

مزقَ أحمدُ الكرةَ .

أصلحَ البائعُ الكرةَ .

أخفت الأمُ الكرةَ .

 

تسيرُ الدراجةُ في الشارعِ .

تصنعُ الدراجةُ من المعدنِ .

يركبُ الولدُ الدراجةَ .

انكسرت الدراجة .

أحبَ الولدُ دراجته .

 

وجزاكم الله خيراً وبارك فيكم .