لوحة الشرف

بالجمال أتيناكن  وبالود صاحبناكن وبالعلم عرفناكن وبالوردي رافقناكن وبالتطور واكبناكن وبالحُب في الله جمعناكن سنسرد حكايتنا حكاية منتدانا الذي أسس من عام 2003 حتى عامنا هذا 2018 كما قال الله عز وجل في كتابه الكريم : قُلْ هَٰذِهِ سَبِيلِي أَدْعُو إِلَى اللَّهِ ۚ عَلَىٰ بَصِيرَةٍ أَنَا وَمَنِ اتَّبَعَنِي ۖ وَسُبْحَانَ اللَّهِ وَمَا أَنَا مِنَ الْمُشْرِكِينَ [يوسف : 108] . منتدى أخوات طريق الإسلام صرح عظيم ضم أخوات من مختلف البلدان جمعهن أسمى حب على الإطلاق ألا وهو الحب في الله الذي كان ولازال الخيط الرفيع والعقد الفريد الذي ارتبطت حبيباته وتآلفت لتشكل طوق أمان ونجاة ، ودرعا منيعا يتصدى لكل الأزمات. أكرمنا الله تعالى بالانضمام إليه لننهل من فيض معارفه، ونعانق أجواء المرح والمحبة بين أروقته التي ظلت صامدة أمام التغيرات منذ بداية تأسيسه إلى الآن، وتقديرا منا لهذا المكان وتعبيرا منا عن أصدق المشاعر التي زاوجت بين الشكر والامتنان لكل الجهود التي بذلت ليصبح منتدانا بهذه الحلة الجميلة، والتي سنحاول اكتشاف مميزاتها، وتعرف أركانها من خلال جلسة محبة وود ننثر من خلالها أجمل وأرق العبارات. سندس والوفاء

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته واللي ما بيحب القهوة

صباحو : ) أجا فنجان القهوة اللي ما منستغني عنو هههه هاي عند الدالية عالشميسة : ) وهاي على السور عند شجرة الموز : )

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلّم وعلى آله وصحبه أجمعين أخواتي الحبيبات لايمكن أبدا تصور ملتقانا الصيفي بدون نسمة من نسمات سنة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، لهذا سيحظى ملتقانا لهذه السنة إن شاء الله بتقديم نشاط: "أربعون حديثا قدسيا،" عن كتاب الدكتور عائض القرني (الشق الثاني) : "أربعون وأربعون"، والذي جعله مؤلفه جزاه الله خيرا خاصا بالحديث القدسي المروي عن الصحابي الجليل أبي هريرة رضي الله عنه، سنكون على موعد كل يوم إن شاء الله مع تسميع حديثين ، بدءا من يوم السبت رابع أغسطس، إلى آخر يوم فيه، على أن يتاح يوم الخميس من كل أسبوع لمراجعة ما تم حفظه في الأسبوع ،ويوم الجمعة يخصص بإذن الله تعالى للاختبار في كل عشرة أحاديث إلى أن ينتهى من الأربعين حديثا ، وهذا هو برنامجنا ملخصا في جدول: وللمشتركة تقديم طلب باجتياز الاختبار الشامل ، وإلا فيكتفى بالاختبارات المدرجة آخر كل أسبوع بإذن الله تعالى, تسميع الأحاديث سيكون في هذا الموضوع أسأله الله تعالى لنا ولكنّ النفع والقبول جزى الله عنا خيرا الحبيبة سندس وإستبرق التي رافقت إعداد النشاط بريشتها المبدعة كوني معنا حبيبتي، فعن زيد بن ثابت مرفوعاً :"نضر الله امرأ سمع منا حديثاً فحفظه حتى يبلغه غيره، فإنه ربَّ حامل فقه ليس بفقيه، ورب حامل فقه إلى من هو أفقه منه" رواه الإمام أحمد و الترمذيوقال: حديث حسن. امة من اماء الله

بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم من أعظم الأمور في إستغلال العطل الصيفية وأثمن الفرص هو استغلالها في كتاب الله عزوجل .. فحين تشغلنا مشاغل الدنيا وظروف الحياة تأتي الفرص لتنشر أريجها ونسماتها في حياتنا وقد قال رَسولنا صلى الله عليه وسلم يَقول: (( اغتَنِم خمسًا قبلَ خمسٍ: حَيَاتَك قبل موتِك، وصحَّتك قبل سقَمِك، وفراغَك قبلَ شُغلِك، وشَبابَك قبل هَرمِك، وغِناك قبلَ فَقرِك )) فعلينا أن نقتنص هذه الفرص ( الفراغ ) بأجلى مايكون وأعظم مايحصل للنفس من سمو ورفعه ومن هذا الباب تم فتح صفحة حفظ وتسميع في ملتقانا الصيفي تحت شعار صَيْفَنـــ ❀ ـــا حَلا & غَلا ❥ وقد تم الإختيار على سورة ( العنكبوت ) فحياكن الله وبياكن ياغاليات ونشرف بطالبات السمو .. ======= 》خطة الحفظ 《 حفظ "اربع "آيات كل يوم من السبت الى الاربعاء والخميس سيكون مراجعة لما تم حفظه في الاسبوع والجمعة تسميع التسميع سيكون اما سرد للحفظ او مقاطع أسئلة . سنبدأ من الغد الثلاثاء إن شاء الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته بارك الله فيكِ يا حبيبة () بارك الله فيكن وفي جهودكن وحفظ منتدانا وكل الأخوات وأسأل الله ان يعيد الينا الأخوات الغائبات وييسر امورهن ويجمعنا هنا على خير

علمني المنتدى أن العمل الصالح يترك أثرا طيبا لا يمكن أن ينمحي حتى بعد رحيل صاحبه عن هذه الدنيا، وهذا المكان لاتزال أروقته شاهدة على كتابات أخوات فارقننا لكنهن تركن بصمة مميزة في قلوبنا ، وبالدعاء سنتذكرهن دوما.

بسم الله الرحمن الرحيم ارسلي تقرير مت بالمشاركة م يسُرمشروع أنوار الإيمان بمناسبة حلول عيد الفطر المبارك،أن يتقدم إلى جميع عضوات المنتدى عامة، وإلى العضوات المنضمات إليه خاصة وإلى أسرهم الكريمة بأجمل التهاني والتبريكات، فكل عام وأنتم إلى الله أقرب وعلى طاعته أدوم وعن المعاصي أبعد .. تقبل الله منّا ومنكنّ صالح الأعمال و إليكنّ هذه الروابط المفيدة ونسأل الله أن ينفع بها آداب العيد صلاة العيد للمرأة سنة كيفية صلاة العيدين وأخيرا، ونظرا للتعديلات الجديدة التي تطال منتدانا الحبيب، والتي تستدعي وقتا للتعامل معها، ارتأينا إرسال هذه الرسالة مفتوحة، على أن تستأنف الرسائل بشكلها المعتاد إن شاء الله عندما يتمكن من ذلك.

بسم الله الرحمن الرحيم التعليم الرسالي وتجربة الطالب الياباني ([1]) أ.د. عمر بن عبدالله المقبل الحمد لله، علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم، و أشهد ألا إله إلا الله، رفع قدر العلم وأهله، وأعلى منزلته ونوّه بفضله، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله، بعثه في الأميين يتلوا عليهم آياته ويزكيهم، ويعلمهم الكتاب والحكمة، وإن كانوا من قبل لفي ضلال مبين، صلى الله وسلم وبارك عليه وعلى آله وأصحابه الذين ظفروا بميراث الأنبياء والمرسلين، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، أما بعد: فإن من أعظم مقاييس تقدّم الأمم هو المقياس العلمي، فبقدر ما تعتني وتهتم بالعلم ترى أثر ذلك عليها في دولتها وأفرادها، وإذا ذكر العلم في نصوص الوحيين، فإن أشرف العلوم التي تُطلب هو علم الشريعة، وبقية العلوم مطلوبة بقدر ما تحقق الحاجة، ويراغم بها العدو، إذ الشرع يدعو إلى التحقق بالقوة العلمية في كل شيء: سياسياً وعسكرياً واقتصادياً، فلا مكان للضعفاء في هذا العالم: "وَأَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ وَمِنْ رِبَاطِ الْخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُمْ وَآخَرِينَ مِنْ دُونِهِمْ لَا تَعْلَمُونَهُمُ اللَّهُ يَعْلَمُهُم"[الأنفال: 60]. وإن المتحدث عن فضل العلم والتعلّم؛ ليحتار من كثرة النصوص الواردة في ذلك، وحسبُ العاقل أن يتأمل في هذا المقام: تفضيلَ الشريعة للكلب المعلَّم على غيرِ المعلَّم في باب الصيد، فالمُعَلّمُ صيده حلال، والآخر محرّم. وإن المتأمل فيما تبذله الدولةُ على التعليم لتصيبه الدهشة من الأرقام المليارية التي تُدفع في مقابل المخرجات والنتائج المشاهدة على أرض الواقع. صحفٌ ورقية وإلكترونية تجري التحقيقات الموسعة في تناول هذه المشكلة: مشكلة تدني المخرجات في مقابل المدخلات المالية على الأقل.. وكلٌّ يذكر أسبابه، ويُلقي بالتَّبِعة على جهةٍ ما أو شخص ما.. فطائفة تحمّل المعلّم، وأخرى تحمّل الوزارة المعنيّة، وثالثة تحمّل البيئة التعليمية المتعلقة بالمكان، ورابعة تحمّل المناهج.. في سلسلة من رمي التبعة تتكرر بين فينة وأخرى..! لكن ثمة شيءٌ لا أظنّ عاقلاً يخالف فيه، وأنه متى غاب عن الحسّ لدى المسؤول أو المعلّمين والمعلمات، أو الطالب ـ الذي هو محور العملية التعليمية ـ متى غاب فإن أكثر هذه الجهود لن تؤتي أكلها، ما هو هذا الشيء؟ سأترك هذه القصة العجيبة لتجيب عن هذا السؤال: ابتعثت الحكومةُ اليابانية طالباً اسمه "أوساهير" للدراسة في ألمانيا، فيحدِّث هذا الطالب قائلاً: لو أنني اتبعت نصائح أستاذي الألماني الذى ذهبت لأدرس عليه في جامعة "هامبورج" لما وصلت إلى شيء، كانت حكومتي قد أرسلتني لأدرس أصول الميكانيكا العلمية، كنتُ أحلمُ بأن أتعلم كيف أصنع محرّكًا صغيرًا؟ كنت أعرف أن لكل صناعةٍ وِحدةٌ أساسية أو ما يسمى "موديل"، هو أساس الصناعة كلها، فإذا عرفتَ كيف تُصنع؛ وضعتَ يدك على سر هذه الصناعة كلها، وبدلًا من أن يأخذني الأساتذة إلى معمل، أو مركز تدريب عملي، أخذوا يعطونني كتبًا لأقرأها، وقرأتُ حتى عرفت نظريات الميكانيكا كلها، ولكنني ظللتُ أمام المحرك وكأنني أقف أمام لغز لا يُحَل! وفي ذات يوم، قرأتُ عن معرض محركات إيطالية الصنع، كان ذلك أول الشهر، وكان معي راتبي، وجدتُ في المعرض محركًا قوة حصانين، ثمنه يعادل مرتَّبي كلَّه، فأخرجتُ الراتب ودفعتُه، وحملتُ المحرك الذي كان ثقيلًا جدًّا، وذهبتُ إلى حجرتي، ووضعتُه على المنضدة، وجعلتُ أنظر إليه، كأنني أنظر إلى تاج من الجوهر، وقلتُ لنفسي: هذا هو سر قوة أوروبا، لو استطعت أن أصنع محركًا كهذا لغيرت تاريخ اليابان، وطاف بذهني خاطر يقولُ: لو أنني استطعت أن أفكك قطع هذا المحرك، وأعيدُ تركيبها بالطريقة نفسها التي ركبوها بها، ثم شغَّلتُه فاشتغل، أكونُ قد خطوت خطوة نحو سر "موديل" الصناعة الأوروبية، وبحثتُ في رفوف الكتب التي عندي، حتى عثرت على الرسوم الخاصة بالمحركات، وأخذتُ ورقًا كثيرًا، وأتيت بصندوقِ أدوات العمل، ومضيت أعمل، وجعلتُ أفككه، قطعة قطعة، وكلما فككت قطعة رسمتها على الورقة بغاية الدقة، وأعطيتها رقمًا، وشيئًا فشيئًا فككته كله، ثم أعدت تركيبه، وشغلته فاشتغل، كاد قلبي يقف من الفرح، استغرقت العملية ثلاثة أيام، كنت آكل في اليوم وجبة واحدة، ولا أصيب من النوم إلا ما يمكنني من مواصلة العمل. وحملت النبأ إلى رئيس بعثتنا فقال: "حسنًا ما فعلت، الآن لا بد أن أختبرك، سآتيك بمحرك متعطل، وعليك أن تفككه، وتكشف موضع الخطأ وتصححه، وتجعل هذا المحرك العاطل يعمل"، وكلفتني هذه العملية عشرة أيام! عرفت أثناءها مواضع الخلل، فقد كانت ثلاث قطعٍ في المحرك بالية متآكلة، صنعتُ غيرها بيدي، صنعتها بالمطرقة والمبرد. بعد ذلك قال رئيس البعثة الذي كان يتولى قيادتي روحيًّا..قال: "عليك الآن أن تصنع القطع بنفسك، ثم تركبها محركًا، ولكي أستطيع أن أفعل ذلك التحقتُ بمصانع صهر الحديد، وصهر النحاس، والألومنيوم، بدلًا من أن أُعد رسالة الدكتوراة كما أراد مني أساتذتي الألمان، تحولتُ إلى عاملٍ ألبس بدلة زرقاء، وأقفُ صاغرًا إلى جانب عامل صهر المعادن، كنتُ أطيع أوامره كأنه سيدٌ عظيم، حتى كنت أخدمه وقت الأكل، مع أنني من أسرة ساموراي، ولكنني كنتُ أخدم اليابان، وفي سبيل اليابان يهون كل شيء، قضيتُ في هذه الدراسات والتدريبات ثماني سنوات، كنتُ أعمل خلالها ما بين عشر وخمس عشرة ساعة في اليوم، وبعد انتهاء يوم العمل كنت آخذ نوبة حراسة، وخلال الليل كنت أراجع قواعد كل صناعة على الطبيعة. وعَلِمَ الميكادو (الحاكم الياباني)؛ بأمري فأرسل لي من ماله الخاص: خمسة آلاف جنيه إنجليزي ذهبًا، اشتريتُ بها أدواتِ مصنعِ محركاتٍ كاملة، وأدوات وآلات، وعندما أردت شحنها إلى اليابان كانت النقود قد فرغت، فوضعت راتبي وكل ما ادخرته، وعندما وصلت إلى "نجازاكي" قيل لي: إن "الميكادو" يريد أن يراني، قلت: لن أستحق مقابلته إلا بعد أن أنشئ مصنع محركات كاملًا، استغرق ذلك تسع سنوات، وفي يوم من الأيام حملتُ مع مساعدي عشرةَ محركات كتب على كل قطعةٍ منها: "صُنِعَ في اليابان"، حملناها إلى القصر، ودخل "الميكادو"، وقال: "هذه أعذب موسيقى سمعتها في حياتي، صوت محركات يابانية خالصة، هكذا ملكنا "الموديل" وهو سر قوة الغرب، نقلناه إلى اليابان، نقلنا قوة أوروبا إلى اليابان، ونقلنا اليابان إلى الغرب"([2]) انتهى. بقي أن نعلمَ شيئاً حدّثَ به مَن عايش الطلاب اليابانيين الذين يُبتعثون إلى أمريكا عن أحوالهم، فقال: (ربما يلبثون في مكتبة الجامعة إلى نصف الليل، وربما نام أحدُهم وهو جالسٌ على كرسيه، ويواصل الدراسة في اليوم الثاني من غير ذهاب للبيت). انتهت القصة.. والعبرة منها هي جواب السؤال الذي طرحتُه قبل ذِكرها: وهو أننا متى عشنا التعليم بهذا المستوى من الحب والصدق والإخلاص؛ لنفع الأمة والبلاد والعباد.. فسنرى العجب العجاب.. ومع يقيني بأهمية توفر البيئة، والمادة والدعم.. لكن كل ذلك لا شيء، إذا فُقدَ الهمُّ الرسالي، والدافع للتعلم.. فإن كان الواحد منا لا يتعلّم إلا ليتوظف ويأكل فقط! فسنبقى متأخرين ولو أُنفقت علينا المليارات، أما إذا تعلمنا للتعلم، ولرفعة الأمة، وقيادتها بين الأمم، بنفَسِ هذا الياباني، وخيرٌ منه: نفَسُ أئمة هذه الأمة ـ الذين كانوا يرحلون عشرات الآلاف من الكيلو مترات لطلب العلم على أقدامهم ـ إذا تعلمنا بهذه الروح، فسنرتقي علماً وعملا. وإذا كان ذاك الطالب الياباني يرجو الدنيا، فنحن نرجو الدنيا والآخرة. وليتذكر كلُّ أستاذ وكل طالب لأي علم من العلوم قول نبينا عليه الصلاة والسلام: "المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف، وفي كلٍّ خير، احرص على ما ينفعك، واستعن بالله ولا تعجز"([3]). اللهم ارزقنا حسن التأسي، وصدق الاتباع، بارك الله لي ولكم في القرآن والسنة.... ([1]) ألقيت في 6/1/1438هـ. ([2]) نقلاً عن كتاب: علو الهمة للمقدم (ص: 292). ([3]) مسلم ح(2664).

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أحياناً يغرقنا الحزن حتى نعتاد عليه وننسى أن في الحياة أشياء كثيرة يمكن أن تسعدنا وأن حولنا وجوهاً كثيرة يمكن أن تضيء في ظلام أيامنا شمعة فابحث عن قلب يمنحك الضوء ولا تترك نفسك رهينة لأحزان الليالي المظلمة ولتجعل السعادة كلها في قلبك تمسك بكتاب ربك أجمل لحظة.. عندما تشعر أن الله معك في كل خطوة تقوم بها... أجمل لحظة.. عندما تستشعر أن الودود لم يتخل عنك، بالرغم من أنه لم يبق أحد معك.. . أجمل لحظة.. عندما تستيقن أن الرحمن سيأخذ بيدك في حين لم يبق أحد ليساعدك.. . أجمل لحظة.. عندما تحس أن الدنيا بما وبمن فيها لا تســــــاوي شيئا أمام رضا الكريم وجنات النعيم.. . أجمل لحظة.. عندما تجد من يشاركك المسير في هذا الطريق الطويل عـنــدمـــا تـشـعـــر بـالـضــياع..أبـحــث جـاهــداً عــن نـفســك!! ســوف تكــتـشـف بـأنـك مـوجـود..وأنـه مـن المـسـتـحـيل أن تـضـيع وفـي قـلـبك إيــــــــــــــــــمان بـــالله. إذا أهمــك أمر غيــــرك، فــاعلــــم بأنــك ذو طبــع أصيــــل.. وإذا رأيــت في غيــرك جمــــالا، فاعلــم بأن داخلك جميــــل.. وإذا حــافظــت علــى الأخــــوة، فاعلــم بأن لك علــى منابــــر النــور زميــــل.. واذا راعيــــتَ معــروف غيــــرك، فاعلــــــم بأنــــك للـــوفــاء خليــــــل عندمآ لآتنجحً في آمرٍ مآ ..فـ أعلم آن الله سُبحـآنه وتعآلىً يعلمً انهً ليسً لڪً„, إم...آ لإنڪً غيرً مُستعدٍ له ... ... آو لإنڪً لنً تقدّر علىً تحمُّلهِ الآن آوً آنً هُنـآڪً قـآدمٌ آفضلَ فــ آرضىَ بمآ ڪتبه اللهُ ل;َ وإبتســــــــــــــــــمً وعِشْ حيآتگ بگل ثِقَہ ، . فأن آللہ يعلم مآ لا تعَلمہ أنتَ . . و يخطط لگ ب أفضَل صٌورَھ هٌو يرآها لَگ ? ... ...أغمَض عينِيگ عَنْ گل مَآ يتعَسہآ ، قٌم بتربيَـة قَلبگ على : ( تحمل فٌقدآنَ آلاشَياء آلتِي تٌحَبہا ) لانگ لا تعَلم لمَاذآ فٌقدتہآ لگن ؛ آللہ يعَلم ♥..فقط قل توگلت على الله ♥.. تهـــدينا الحـــياة اخـــوة نـتــذوق مـعـــهـم حــلاوة الايـــمان اخــوة ماحــمـلـتــهم بــطون امـهـاتـــنا ... ولا قاســـــمونا جـــــدران مـــنازلـــــنا ... وجـــــــودهـم نـعـمــــة في حــــياتــــنا ... وانـســــــــــهم راحـــــــــــــــــــة لـــنا ... واحـسـاسـنا بوجـودهـم ضـياء لـقـلـوبنا ... ((فأحفـظهم يارب و أسـعدهم أينـما كانوا )) لـيـس مـن الـضـروره أن تـلـفـظ أنـفـاسـك ... و تـغـمـض عـيـونـك ... و يـتـوقـف قـ...ــلـبـك عـن الـنـبـض ...و يـتـوقـف جـسـدك عـن الـحـركـة ... كـي يـقـال عـنـك انـك فـارقـت الحـيـاة ...... فـالـبـعـض يـمـوت بـلا مـــــوت ... و الـبـعـض يـعـيـش بـلا حــــيـــــاة ...لا تَيٱسَ .. !!.. ... ...عندَما لا يَتحَققّ لك ٱمرإً عَمِلتَ جاهدَاً مِنَ ٱجلِه .. حَاول مِرَاراً وتِكرارا . . ! ...فَقَطرَةُ ٱلمَطرْ تَحفِر ٱلصّخر ..لَيسَ بِـٱلـعُنف ولَكن ، ، بِـ ٱلتِـكرَارَ.... اذا تراكمت عليك الاحزان"""""""صل على نبيك العدنان واركع لربك غدوة وعشية""""""" وادعه ياجبار يارحمن انت الكريم الواسع المقتدر"""""""انت الرحيم الباسط المنان فصلاتك سعادة للقلـــــــب"""""""وقيام الليل راحة الابــدان اياك والظلم فهو شؤم """""""""""وانه كما تدين تدان ان السعادة لافي الزمان ولا المكان"""""بل السعادة من كثرة الايمان فالدنيا لا تستحق منا""""""""حزنا ولا هما ايها الانسان ابتسم للحياه"""""""""""""""""""""""""تبتسم لك الحياه واستعن بقراءة القران بقلمي: برهان الجمال